Segueix i comparteix aquesta llista de vídeosTancar
Playlist per web
Seguir per RSS
Copia i enganxa el codi al teu web o blog per incrustar la llista de reproducció:Amplada:px
Generar codi
Copia i enganxa la URL en el teu lector de notícies per seguir aquest Feed:Anar a la URL
+ Segueix i comparteix
Ordena
Filtra
Format
Matèria

Etiqueta: "Bosch Galceran, Laura" (3)

Facultat de Psicologia. Acte de Graduació. Promoció 2022. Sessió 30 de Novembre
Facultat de Psicologia. Acte de Graduació. Promoció 2022. Sessió 30 de Novembre
actes acadèmics i inst...Català9 nov. 2022335El dimecres 30 de novembre de 2022 a les 17:30 h. al Paranimf de la Universitat de Barcelona (Edifici Històric de la Plaça Universitat. Gran Via de les Corts Catalanes, 585), té lloc l'acte de graduació dels estudis de Grau en Psicologia de la promoció 2022 ...
Els nadons d'entorns bilingües llegeixen els llavis abans i durant més temps que els monolingües
00:04:44
Els nadons d'entorns bilingües llegeixen els llavis abans i durant més temps que els monolingües
psicologiaCatalà6 juny 20161637Els nadons d'entorns familiars bilingües es recolzen en la lectura labial com a mecanisme per a diferenciar cada idioma i els facilita l'aprenentatge, segons un estudi de la Universitat de Barcelona (UB). Aquesta és la conclusió de la investigació realitzada pels professors del Departament de Psicologia Bàsica de la UB i de l'Institut d'Investigació en Cervell, Cognició i Conducta ...
Los bebés de entornos bilingües leen los labios antes y durante más tiempo que los monolingües
00:04:37
Los bebés de entornos bilingües leen los labios antes y durante más tiempo que los monolingües
psicologiaCastellà6 juny 20161269Los bebés de entornos familiares bilingües se apoyan en la lectura labial como mecanismo para diferenciar cada idioma y les facilita el aprendizaje, según un estudio de la Universidad de Barcelona (UB). Esta es la conclusión de la investigación realizada por los profesores del Departamento de Psicología Básica de la UB y del Instituto de Investigación en Cerebro, Cognición y Conducta ...
Pàgina