Els educadors socials treballen en múltiples i diversos contextos i àmbits socials i educatius.
Així podràs treballar des de projectes que volen dinamitzar un col·lectiu o un territori (per exemple, un centre de joves, un projecte de desenvolupament local o un programa d’animació sociocultural) fins a programes d’atenció individual, familiar o grupal que pretenen afavorir el desenvolupament d’habilitats socials i la circulació social (per exemple, programes de prevenció de maltractaments, centres de protecció de menors o centres penitenciaris).
Sense voler ser exhaustius, aquests contextos i àmbits poden ser els següents:
- Els àmbits específics d’intervenció que han caracteritzat el desenvolupament històric de la professió (animació sociocultural, educació social especialitzada, educació de persones adultes i orientació, formació i inserció laboral) i tots aquells altres àmbits que actualment tenen caràcter emergent (expressió artística, espai urbà, mediació, etc.).
- Els grups d’edat: vellesa, persones adultes, joventut, adolescència, infància.
- La presència de necessitats singulars o problemàtiques socials que incrementen el risc d’exclusió o dificulten el desenvolupament de la sociabilitat, la circulació i l’articulació socials de les persones o dels grups.
- L’espai institucional en què es desenvolupa l’acció socioeducativa (serveis socials, justícia, educació reglada no universitària, cultura, sanitat, joventut i temps lliure, treball, etc.).
- Les accions socioeducatives que poden aparèixer en un futur i que es configuraran segons les diverses necessitats socials, tecnològiques, culturals o educatives emergents.