Inici > Aprèn > Màsters universitaris > A > Màster en Atenció Emocional a l'Infant Hospitalitzat, segons el Model Child...

Màster en Atenció Emocional a l'Infant Hospitalitzat, segons el Model Child Life

Competències

Competències bàsiques

Coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament o aplicació d'idees, sovint en un context de recerca.
Capacitat per aplicar els coneixements adquirits i per resoldre problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb l'àrea d'estudi.
Capacitat per integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, tot i ser incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació d'aquests coneixements i judicis.
Capacitat per comunicar les conclusions (i els coneixements i raons últimes que les sustenten) a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
Habilitats d'aprenentatge per continuar estudiant d'una manera que ha de ser, en bona mesura, autodirigida o autònoma.

Competències generals

Capacitat per integrar coneixements sobre el context actual de l'hospitalització pediàtrica, desenvolupant el Child Life com a model d'atenció centrat en infants, adolescents i famílies.
Capacitat per reconèixer i valorar les diferents situacions d'estrès que presenten els infants, els adolescents i les seves famílies durant el procés d'hospitalització, o de realització de proves i tècniques medicosanitàries, i al llarg de les diferents etapes del procés evolutiu.
Capacitat per fer una anàlisi dels models de cures tradicionals que permetin dissenyar noves intervencions terapèutiques per tal de millorar la pràctica professional.
Capacitat per identificar i aplicar els mètodes i procediments de recerca en ciències de la salut, adequats al model d'atenció Child Life.
Capacitat per aplicar tècniques de gestió, direcció i avaluació d'equips d'atenció a infants, adolescents i famílies, interdisciplinaris o multiprofessionals.
Capacitat per liderar, dissenyar i avaluar projectes de recerca en l'àmbit de l'atenció pediàtrica, tant intra- com extrahospitalari.
Desenvolupar reflexions i propostes teoricometodològiques orientades a la prevenció i tractament de les situacions de vulnerabilitat dels infants, adolescents i famílies, des d'una perspectiva centrada en el respecte als drets humans, als valors de la cultura democràtica, a la diversitat cultural i al gènere.
Capacitat per dissenyar programes d'atenció basats en el model Child Life als hospitals pediàtrics monogràfics o en les unitats assistencials de pediatria d'hospitals generals.
Capacitat per desenvolupar models d'atenció basats en la creativitat i innovació, orientats a la millora de la qualitat assistencial.
Capacitat per establir una comunicació pedagògica i terapèutica amb els infants, adolescents i les seves famílies.

Competències específiques

Capacitat per innovar i elaborar propostes de millora en l'àmbit de l'hospitalització pediàtrica.
Capacitat per valorar, planificar, executar i avaluar plans de cures que integrin la part específica del Child Life, bàsicament l'atenció psicosocial.
Capacitat per avaluar estàndards de qualitat en l'àmbit de l'hospitalització pediàtrica.
Capacitat per identificar situacions i contextos estressants per a l'infant o adolescent malalt, hospitalitzat o no, i per a les seves famílies.
Capacitat per donar resposta a les situacions d'estrès, dolor, afectació emocional i situació de malaltia terminal dels infants i adolescents, tenint en compte la participació de les seves famílies.
Capacitat per identificar estratègies educatives en el procés d'hospitalització pediàtrica.
Capacitat per identificar i planificar les teràpies específiques adequades a cada situació.
Capacitat per liderar, dissenyar, desenvolupar i avaluar projectes de recera per facilitar la pràctica basada en l'evidència, en l'àmbit de Child Life o atenció psicosocial pediàtrica.
Capacitat per potenciar el treball interdisciplinari amb els altres membres de l'equip, professionals i voluntaris.
Capacitat per identificar factors de risc social a la infància durant el procés d'hospitalització o malaltia.

Imprimeix la fitxa del màster universitari

Consulta tota l'oferta de màsters

Potser també t'interessa

Accés directe a:

Salta els accessos directes

Més informació

Servei d'Atenció a l'Estudiant (SAE)
(+34) 636 346 026
(+34) 933 556 000
Bústia de consultes
Horaris, localització i transports

Segueix-nos:

Membre de la Reconeixement internacional de l'excel·lència