La UB participa en el VI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació CIDUI

El CIDUI aplega un gran nombre de professionals per reflexionar sobre el paper de la universitat com a institució que ha de respondre als reptes de la societat global
El CIDUI aplega un gran nombre de professionals per reflexionar sobre el paper de la universitat com a institució que ha de respondre als reptes de la societat global
(30/06/2010)

La UB participa en el VI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) que tindrà lloc del 30 de juny al 2 de juliol i que està organitzat conjuntament, a més de per la Universitat de Barcelona, per la UPC, la UAB, la UPF, la UdG, la UdL, la URV i la UOC.

El CIDUI aplega un gran nombre de professionals per reflexionar sobre el paper de la universitat com a institució que ha de respondre als reptes de la societat global
El CIDUI aplega un gran nombre de professionals per reflexionar sobre el paper de la universitat com a institució que ha de respondre als reptes de la societat global
30/06/2010

La UB participa en el VI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) que tindrà lloc del 30 de juny al 2 de juliol i que està organitzat conjuntament, a més de per la Universitat de Barcelona, per la UPC, la UAB, la UPF, la UdG, la UdL, la URV i la UOC.

El CIDUI és una iniciativa consolidada que cada dos anys aplega un gran nombre de professionals de lʼàmbit universitari per reflexionar sobre el paper de la universitat com a institució que ha de respondre als reptes de la societat global i les exigències de la construcció del coneixement, i garantir la cohesió social i la reducció de les desigualtats. Hi participen professors de més de 30 països i 70 universitats diferents.

Amb el lema Nous Espais de Qualitat en Educació Superior. Una anàlisi comparada i de tendències, per al Congrés dʼaquest any sʼhan organitzat diversos actes i activitats que giraran entorn a cinc àmbits temàtics diferents relacionats amb lʼeducació superior: avaluació i qualitat; dinamització de grups dʼinterès, dʼinnovació i/o recerca; planificació, estratègies i recursos docents a lʼaula universitària; aprenentatge autònom dels estudiants, i internacionalització de lʼensenyament universitari.
 
En el marc del Congrés es faran diferents conferències, seguides dʼun col·loqui, en les quals participaran acadèmics i experts internacionals. La conferència inaugural, “Els reptes del paper de lʼensenyament en lʼeducació superior a Europa”, tindrà lloc el 30 de juny a les 12.45, a càrrec dʼUlrich Teichler, professor del Centre de Recerca en Educació Superior i Ocupació de la Universitat de Kassel (Alemanya). El mateix dia, a les 19.45, tindrà lloc un acte acadèmic amb la conferència de Miguel Valero García, professor del Departament dʼArquitectura de Computadors de la UPC, sota el títol “Alguna metáforas para entender (y explicar) el EEES”.
 
Altra de les conferències del Congrés, “Tendències 2010: Una dècada de canvi en lʼeducació superioreuropea”, serà impartida lʼ1 de juliol, a les 12.45, per Hanne Smidt, consultora de lʼEuropean University Association (EUA).
 
De manera simultània, es duran a terme diferents tallers centrats en la presentació, l'anàlisi i l'intercanvi d'experiències de millora o innovació entre docents de les diferents universitats participants. El Congrés també obre la possibilitat a que els grups dʼexperts de diferents països, així com les xarxes universitàries de docència i innovació a l'educació superior (Projecte RIMA de la UPC -Recerca i Innovació en Metodologies dʼAprenentatge- i projecte PAEE -Project Approaches in Engineering Education-) organitzin simposis, seminaris o reunions amb sessions obertes a la resta dels participants.
 
En lʼúltima jornada del Congrés hi ha programat el debat sobre “Els processos actuals de la reforma de la universitat a Europa i Llatinoamèrica”, amb la participació Guy Haug, expert en política universitària Higher Education Europe (Bèlgica) i Marta Mena, consultora del Banc Mundial en Formació Virtual, assessora de la Universitat Tecnológica Nacional i de la Universidad De Cuyo (Argentina), i membre del Comitè Executiu del International Council for Open and Distance Education (ICDE). Els dos experts oferiran les seves perspectives sobre els canvis esdevinguts en els sistemes universitaris europeu i llatinoamericà respetivament.
 
Com a cloenda, el CIDUI, en col·laboració amb les agències de qualitat AQU (Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya) i ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación), premiarà els quatre millors pòsters presentats al llarg del Congrés.
 
Més informació a: