Un col·lectiu dʼestudiants de Belles Arts posa en marxa el projecte «Cordes» per denunciar les traves a lʼaccés al sistema educatiu

La iniciativa comença amb una exposició a l’Edifici Històric i continuarà amb la implicació de centres de primària i secundària.
La iniciativa comença amb una exposició a l’Edifici Històric i continuarà amb la implicació de centres de primària i secundària.
(10/09/2013)

El col·lectiu artístic Goart, format per alumnes de la Facultat de Belles Arts de la UB, inaugura el dijous 12 de setembre, a les 19 h, al vestíbul de lʼEdifici Històric de la Universitat de Barcelona, lʼexposició «Cordes». El muntatge, que empra un material tan senzill i quotidià com són les gomes elàstiques, vol denunciar les dificultats tant dels estudiants per accedir a lʼeducació com dels docents per exercir-la. Amb aquesta exposició, sʼinicia tot un projecte que vol implicar les escoles dʼeducació infantil, primària i secundària, amb la voluntat que aquests centres també exposin el muntatge i siguin parts actives dʼaquesta iniciativa artística.

La iniciativa comença amb una exposició a l’Edifici Històric i continuarà amb la implicació de centres de primària i secundària.
La iniciativa comença amb una exposició a l’Edifici Històric i continuarà amb la implicació de centres de primària i secundària.
10/09/2013

El col·lectiu artístic Goart, format per alumnes de la Facultat de Belles Arts de la UB, inaugura el dijous 12 de setembre, a les 19 h, al vestíbul de lʼEdifici Històric de la Universitat de Barcelona, lʼexposició «Cordes». El muntatge, que empra un material tan senzill i quotidià com són les gomes elàstiques, vol denunciar les dificultats tant dels estudiants per accedir a lʼeducació com dels docents per exercir-la. Amb aquesta exposició, sʼinicia tot un projecte que vol implicar les escoles dʼeducació infantil, primària i secundària, amb la voluntat que aquests centres també exposin el muntatge i siguin parts actives dʼaquesta iniciativa artística.

 

El projecte «Cordes», amb el suport del Vicerectorat de Relacions Institucionals i Cultura, té un caràcter reivindicatiu i compromès. Els seus creadors volen denunciar la situació de lʼeducació al nostre país, «les traves a lʼaccés a lʼeducació que la nova llei Wert vol imposar i les contínues retallades del pressupost».

 
Un embull de gomes de colors al vestíbul de lʼEdifici Històric crearà un espai blindat que a simple vista sembla inaccessible. Lʼespectador, però, pot interactuar amb la peça, modificar-la, i així superar les barreres. El fet que el material torni al seu estat i posició de partida aprofundeix, dʼaltra banda, en el concepte de situació difícilment alterable per lʼacció dʼuna sola persona. Es pretén fer reflexionar el públic mitjançant el joc, i alhora propiciar la interacció amb lʼart. La instal·lació al vestíbul estarà acompanyada per la projecció dʼun vídeo realitzat a la Facultat de Belles Arts, on va néixer el projecte a partir dʼuna activitat docent.
 
Després de lʼexposició a la UB, on es podrà veure fins al 20 de setembre, «Cordes» iniciarà un periple per diversos centres dʼensenyament de Catalunya que començarà a lʼEscola del Mar, a Barcelona. Cada centre disposarà del material durant una setmana i podrà ubicar lliurement la instal·lació a lʼespai que consideri més adient. Després, haurà de fer arribar el material a lʼescola següent. Tot plegat es coordinarà mitjançant una pàgina de Facebook, que també contindrà vídeos i fotografies dels pas de «Cordes» pels diferents centres. Cada escola, a més, posarà el seu segell a lʼexterior de la caixa que conté el material de lʼexposició. Així, aquesta caixa esdevindrà un objecte que contindrà les empremtes de tots els participants en el projecte.