La UB posa en marxa el projecte NanoDivulga

NanoDivulga pretén apropar el món de la nanotecnologia i la nanociència a la ciutadania.
NanoDivulga pretén apropar el món de la nanotecnologia i la nanociència a la ciutadania.
Recerca
(19/02/2015)

La UB divulga sʼha proposat un nou repte: apropar el món de la nanotecnologia i la nanociència a la ciutadania i alhora posar en relleu les propietats úniques dels nanomaterials i les nanotecnologies. Amb aquest objectiu, la Unitat de Cultura Científica i Innovació (UCC+i), juntament amb els Centres Científics i Tècnològics de la UB (CCiTUB) i lʼInstitut de Ciències de lʼEducació (ICE), ha engegat el projecte NanoDivulga, que arrenca amb lʼactivitat NanoEduca i amb la primera trobada nacional de nanodivulgació: «Divulgació i formació de les nanotecnologies: ciència-ficció feta realitat».

 

 

NanoDivulga pretén apropar el món de la nanotecnologia i la nanociència a la ciutadania.
NanoDivulga pretén apropar el món de la nanotecnologia i la nanociència a la ciutadania.
Recerca
19/02/2015

La UB divulga sʼha proposat un nou repte: apropar el món de la nanotecnologia i la nanociència a la ciutadania i alhora posar en relleu les propietats úniques dels nanomaterials i les nanotecnologies. Amb aquest objectiu, la Unitat de Cultura Científica i Innovació (UCC+i), juntament amb els Centres Científics i Tècnològics de la UB (CCiTUB) i lʼInstitut de Ciències de lʼEducació (ICE), ha engegat el projecte NanoDivulga, que arrenca amb lʼactivitat NanoEduca i amb la primera trobada nacional de nanodivulgació: «Divulgació i formació de les nanotecnologies: ciència-ficció feta realitat».

 

 

Durant els últims trenta anys, la ciència i la tecnologia sʼhan llançat a conquerir lʼespai interior: manipular la matèria a lʼescala atòmica per aprofitar les propietats extraordinàries que es troben en els àtoms. En aquest context, han aparegut en escena les nanotecnologies, una especialitat que es perfila per revolucionar el futur i que ja ofereix avenços en lʼàmbit de lʼelectrònica, la medicina, la purificació de lʼaigua o el desenvolupament de materials nous, entre dʼaltres. La nanotecnologia és el resultat dʼun procés dʼinnovació que permet agafar el control de les coses diminutes, gràcies a lʼesforç conjunt de químics, físics, enginyers, metges i biòlegs.

En el projecte NanoDivulga també hi col·laboren lʼInstitut de Nanociència i Nanotecnologia (IN2UB), el Laboratori de Mitjans Interactius i lʼObservatori de Bioètica de la UB.

 

Nanociència i nanotecnologia per a alumnes de secundària i batxillerat

La nanociència i la nanotecnologia ja no són el futur, sinó que es desenvolupen en el present, tal com ho demostren les inversions econòmiques que es fan en aquest àmbit i la gran varietat de productes de consum que ja hi ha disponibles al mercat en un ampli ventall dʼaplicacions. Amb tot, la introducció de conceptes dʼaquestes especialitats no és una tasca fàcil, ja que gran part de la comunitat científica fa servir una terminologia força específica i densa, i generalment, només en anglès. Per això, es fa necessari promoure activitats divulgatives i formatives en què, sense perdre el rigor conceptual, es pugui apropar la nanociència i la nanotecnologia a la societat en general, i als estudiants de secundària i batxillerat en particular.

El programa NanoEduca de La UB divulga sʼha creat justament amb aquest propòsit: es tracta de familiaritzar el professorat dels instituts amb les eines, el llenguatge i els processos de la nanociència i la nanotecnologia i crear mòduls i tallers dʼaprenentatge que es puguin aplicar a lʼaula. La part de formació dels docents inclou dues jornades: una primera que és eminentment teòrica i tindrà lloc el 26 de febrer, i una segona, de caràcter pràctic, que es farà el 5 de març.

Després, durant el segon semestre del curs acadèmic (el maig dʼaquest any), els professors podran treballar a lʼaula amb els estudiants en una sèrie dʼexperiments i de fitxes didàctiques —que rebran en uns kits— centrats en diferents aspectes de la nanotecnologia (nanomaterials, mesures, riscos i beneficis, etc.). Això els permetrà transmetre el coneixement adquirit, tant des dʼun punt de vista teòric com pràctic. A més, els professors disposaran dʼuna guia didàctica que conté una selecció dʼexperiments de tota mena, escrits i multimèdia, que facilitaran les activitats a lʼaula.

El projecte finalitza amb una jornada científica a la Universitat de Barcelona en què lʼalumnat haurà de presentar les activitats fetes a lʼaula en un format de pòster. La jornada la supervisaran experts en nanotecnologia de la Universitat de Barcelona.

El projecte rep el suport de lʼempresa Biesterfeld Ibérica SLU.

 

Jornada de presentació del projecte NanoDivulga

En paral·lel, sʼha programat la jornada «Divulgació i formació de les nanotecnologies: ciència-ficció feta realitat», que tindrà lloc el 27 de febrer vinent, de 9.30 a 12 h, a lʼEdifici Històric de la UB. Lʼactivitat, oberta a totes les persones interessades, té com a finalitat debatre al voltant de la nanociència i la nanotecnologia per tal dʼentendre-les millor i comprendre, també, de quina manera ens afecten en la nostra quotidianitat.

Lʼassistència a la jornada és gratuïta, però cal inscriure-sʼhi prèviament enviant un correu electrònic a nano@ccit.ub.edu.