Lʼautor del blog de divulgació ʻScientiaʼ, a la IV Trobada de Divulgadors Científics
El dijous 16 de juliol, lʼAula Magna de lʼEdifici Històric va acollir la IV Trobada de Divulgadors Científics de la UB. La jornada, en la mateixa línia que les edicions anteriors, tenia com a objectiu principal generar un espai dʼintercanvi dʼexperiències de divulgació científica, tant d'activitats organitzades per la Unitat de Cultura Científica i Innovació (UCC+i) de la UB com dʼaltres projectes promoguts per investigadors de la Universitat. La jornada es va cloure amb una xerrada de José Manuel López Nicolás, professor del Departament de Bioquímica i Biologia Molecular de la Universitat de Múrcia i autor del blog Scientia.
El dijous 16 de juliol, lʼAula Magna de lʼEdifici Històric va acollir la IV Trobada de Divulgadors Científics de la UB. La jornada, en la mateixa línia que les edicions anteriors, tenia com a objectiu principal generar un espai dʼintercanvi dʼexperiències de divulgació científica, tant d'activitats organitzades per la Unitat de Cultura Científica i Innovació (UCC+i) de la UB com dʼaltres projectes promoguts per investigadors de la Universitat. La jornada es va cloure amb una xerrada de José Manuel López Nicolás, professor del Departament de Bioquímica i Biologia Molecular de la Universitat de Múrcia i autor del blog Scientia.
Després de la benvinguda del vicerector de Política Científica, Dr. Enric Canela, la responsable de la UCC+i, Marga Becerra, va fer un repàs de les principals activitats que s'han fet aquest any, sobretot les de nova creació, i va fer una valoració global del funcionament del portal web La UB divulga, posat en marxa ara fa tot just un any.
Claudi Mans, professor jubilat del Departament dʼEnginyeria Química, va compartir una idea de projecte que ha començat a dissenyar, vinculat a lʼobra de Lewis Carroll Alícia al país de les meravelles. Mans té un blog titulat precisament Alícies, resultat del seu interès per aquest relat «ple de citacions científiques, paradoxes i jocs de paraules magnífics», segons va explicar. Aquesta devoció lʼha dut a col·leccionar diverses i variades versions de lʼobra, en diferents idiomes, formats i gèneres. Amb motiu del 150è aniversari de la primera edició del llibre, la idea de Mans és poder muntar una exposició amb lʼextens material que ha anat acumulant, així com organitzar un cicle de xerrades transversals i interdisciplinàries sobre aquesta obra tan aclamada. Per tirar endavant el projecte, va demanar la implicació d'investigadors que hi estiguin interessats.
El responsable del projecte NanoDivulga UB, Jordi Díaz, doctor en Ciències Químiques per la UB i enginyer de Materials per la UPC, que actualment coordina la Unitat de Tècniques Nanomètriques dels Centres Científics i Tecnològics de la UB (CCiTUB), va explicar de quina manera i amb quines eines volen apropar la nanotecnologia a la societat.
A més, dos dels doctorands que enguany han participat en lʼactivitat Camins Infinits van explicar les seves experiències i van valorar molt positivament el projecte. Dʼuna banda, Albert Santasusagna, del Departament de Geografia Física i Anàlisi Geogràfica Regional, va detallar la manera com ha abordat el repte de transmetre als alumnes de secundària què és la recerca, en què consisteix ser investigador i la importància de les vocacions. De lʼaltra, Nereida Bueno, psicòloga i criminòloga que està fent la tesi sobre la revenja i el sentit de la injustícia, per a la qual ha analitzat el comportament de nens de diferents edats, va explicar que, més enllà de la recerca bàsica que duu a terme al laboratori, el contacte amb els escolars li havia aportat dades i conclusions que no esperava obtenir.
Isabelle Bonhoure, directora de projectes del grup multidisciplinari OpenSystems, vinculat a la UB i centrat en la participació ciutadana i lʼart com a eixos fonamentals en la manera de fer ciència, va explicar de quina manera treballen i de quines eines se serveixen per assolir lʼobjectiu final: apropar la recerca a la ciutadania i fer-la'n partícip.
Sònia Estradé, del Departament dʼElectrònica de la UB, va compartir amb els assistents com explica als estudiants de secundària de manera amena conceptes tan especialitzats com ara el procés de difracció de la llum o què és un microscopi electrònic de transmissió.
Finalment, Montse Llasat Botija, del Departament dʼAstronomia i Meteorologia i membre del grup GAMA, va presentar el projecte FLOOD-UP, lʼobjectiu principal del qual és promoure el coneixement i la participació ciutadana respecte als processos i les conseqüències de les pluges intenses i les inundacions. Per fer-ho, s'utilitza un entorn de col·laboració en línia i noves tecnologies, com ara les aplicacions mòbils o el treball en xarxa. Llasat va destacar que el projecte vol estimular lʼobservació científica i el diàleg entre la ciència i la ciutadania.
Durant la trobada també es van analitzar i valorar alguns projectes institucionals, com ara lʼEspai Ciència del Saló de lʼEnsenyament o la I Festa de la Ciència.
El cas del blog Scientia
El professor José Manuel López Nicolás ha publicat en nombroses revistes científiques internacionals, a més de ser lʼautor del llibre Nuevos alimentos para el siglo XXI (2004). Però la seva faceta més coneguda és la de bloguer. López Nicolás és el creador del popular blog de divulgació científica Scientia. Un dels propòsits del seu blog, llegit per milers d'usuaris, és «desmuntar les empreses de cosmètica i alimentació que utilitzen missatges científics erronis per vendre els seus productes». Quan el va posar en marxa, lʼany 2011, va rebre 150.000 visites, xifra que va augmentar fins a 1.045.000 lectors el 2012, i que el 2014 ja superava els dos milions de visites.
López Nicolás va confessar que els seus escrits han provocat trucades institucionals incòmodes, tant del món acadèmic com empresarial, però, tanmateix, va destacar que «les conseqüències no poden anar a més perquè tot el que escric al blog és cert, faig dʼaltaveu, alerto del que diu la Llei de seguretat alimentària, que és un text públic i oficial però que normalment la gent no va llegint pel carrer i per això no el coneix».
Així mateix, va oferir uns consells bàsics a lʼhora de posar en funcionament un blog de divulgació i va esmentar les que, segons ell, són les principals plataformes de divulgació científica en l'actualitat: Naukas, Principia i Hablando de Ciencia.