Arriba a Mundet el Congrés Internacional i Interuniversitari contra la Pobresa Infantil

La Gira vol donar visibilitat als més de dos milions i mig d’infants que es troben en situació de pobresa a Espanya.
La Gira vol donar visibilitat als més de dos milions i mig d’infants que es troben en situació de pobresa a Espanya.
Acadèmic
(08/02/2016)

El dimecres 10 de febrer arriba al campus de Mundet de la Universitat de Barcelona la Gira Espanya contra la Pobresa Infantil en el Món. Amb el lema «Despertant consciències, compartint responsabilitats», aquesta gira, emmarcada en el Congrés Internacional i Interuniversitari contra la Pobresa Infantil, vol donar visibilitat als més de dos milions i mig dʼinfants que es troben en situació de pobresa a Espanya, segons dades dʼUNICEF.

La Gira vol donar visibilitat als més de dos milions i mig d’infants que es troben en situació de pobresa a Espanya.
La Gira vol donar visibilitat als més de dos milions i mig d’infants que es troben en situació de pobresa a Espanya.
Acadèmic
08/02/2016

El dimecres 10 de febrer arriba al campus de Mundet de la Universitat de Barcelona la Gira Espanya contra la Pobresa Infantil en el Món. Amb el lema «Despertant consciències, compartint responsabilitats», aquesta gira, emmarcada en el Congrés Internacional i Interuniversitari contra la Pobresa Infantil, vol donar visibilitat als més de dos milions i mig dʼinfants que es troben en situació de pobresa a Espanya, segons dades dʼUNICEF.

Lʼobjectiu de la gira és poder recollir lʼopinió dels principals agents socials i acadèmics relacionats amb la infància per dissenyar conjuntament el Pla estratègic Espanya per la infància, destinat a reduir la pobresa infantil que hi ha al país, el segon de la Unió Europea amb més infants pobres. Al mateix temps, es vol destacar la importància dels governs locals en la inversió i la responsabilitat de treballar la prevenció i les respostes adients per aconseguir el benestar dels infants i adolescents en situació de risc, exclusió social i pobresa.

La sessió que es fa a Mundet, presidida pel rector, Dídac Ramírez, està coordinada per Carme Panchón, vicerectora  dʼAdministració i Organització i professora del Departament de Mètodes dʼInvestigació i Diagnòstic en lʼEducació, i Blanca Barredo, de lʼInstitut de Ciències de lʼEducació (ICE) de la Universitat de Barcelona.

Lʼacte, que té el suport de la Fundació Solidaritat UB, inclou la trobada, a les 11 h del matí, dʼun grup de treball format per experts locals relacionats amb lʼàmbit de la infància i la joventut. A la tarda, a les 16 h, tindrà lloc la primera ponència marc: «Drets de la infància i lʼadolescència. Què és el que no fem?», a càrrec del Grup Infància. La Infància i lʼAdolescència en Situació de Risc Social de lʼICE, que es va crear per donar eines i recursos perquè els professionals que treballen amb infants i adolescents detectin i actuïn davant una situació de risc. A continuació, a les 18 h, Miguel Aguado Arnáez impartirà la segona ponència marc, titulada «Trastornos de la conducta alimentaria en la infancia y pobreza». A les 18.45 h, el president del Consell Independent de Protecció de la Infància, Antonio S. Jiménez, parlarà de les escoles creatives en una ponència  transversal. Finalment, es farà la presentació de les comunicacions.

Per Carme Panchón, «treballar pels drets de la infància (Convenció sobre els Drets de lʼInfant, Nacions Unides, 20 de novembre 1989) és un compromís que assumim diferents acadèmics i professionals, cadascú des del seu àmbit, per fer que la societat en general i les polítiques en particular es comprometin amb la infància, inverteixin en infància, es faci difusió dels drets dels infants, es garanteixi el dret a lʼeducació, al lleure, a lʼhabitatge, al benestar i a una vida digna per a tots els infants i adolescents».

Impulsat pel Consell Independent de Protecció de la Infància i lʼAssociació Infància, Cultura i Educació, el congrés va celebrar la primera sessió a la Universitat de Huelva el mes de novembre passat i finalitzarà a finals del 2016 a Asunción (Paraguai), després dʼun recorregut per més de trenta universitats i ciutats.