La Facultat de Ciències de la Terra es converteix en lʼescenari del Pintaʼm un conte

Un centenar de nens i nenes visiten la Facultat de Ciències de la Terra

La Facultat de Ciències de la Terra es va omplir amb prop dʼun centenar dʼescolars que hi anaven a veure Flebotín, un mosquit del Cretaci repartits en dues sessions, una per a alumnes de P5, i una altra per a alumnes de segon de primària. Els dos grups van estar acompanyats del professor del Departament de Dinàmica de la Terra i de lʼOceà i assessor científic del conte, Xavier Delclòs, que en finalitzar lʼespectacle va resoldre tots els dubtes dels infants en relació amb els diferents aspectes científics que aborda la història.

El conte explica, per exemple, que la Terra fa milions dʼanys tenia un altre aspecte però es va produir una desfragmentació dels continents; que els insectes representen el grup més nombrós dʼanimals de la Terra; que es pot conservar pràcticament intacte un insecte quan queda fossilitzat en ambre; que els mosquits mascles no fan picades perquè sʼalimenten de pol·len i nèctar, o quines són les quatre etapes en la vida dʼun mosquit: ou, larva, pupa i adult.

A més de poder resoldre dubtes i comentar algunes curiositats del conte amb el professor Delclòs, els escolars van fer una visita al Pati Geològic de la Facultat guiats per Meritxell Aulinas, professora del Departament de Mineralogia, Petrologia i Geologia Aplicada.

El Pati Geològic es va crear ara fa dos anys amb lʼobjectiu dʼesdevenir una nova eina docent i de divulgació científica, oberta a estudiants de tots els nivells educatius i a tota la ciutadania. Roques i lloses de paviment originades per diferents processos (vulcanisme, sedimentació, metamorfisme, etc.) mostren als visitants una perspectiva pròpia sobre el món de la geologia que es pot abordar amb diferents graus de complexitat. Així doncs, a la part inferior de lʼespai es presenta una mostra dels fonaments geològics peninsulars, mentre que a la superior sʼhi exposen materials mesozoics i cenozoics. Entre altres materials, el Pati Geològic de la UB inclou lloses granítiques de la Serralada Litoral Catalana, blocs dʼesquists de pedreres de lʼAlt Empordà, pissarres originàries del massís Ibèric, gres vermell típic de les construccions de lʼEuropa gòtica, i roques calcàries nummulítiques riques en registre fòssil.
 

Les sessions de novembre de ʻFlebotín, un mosquit del Cretaciʼ inclouran fitxes pedagògiques

Per tal que les sessions de Flebotín, un mosquit del Cretaci siguin encara més profitoses per als alumnes que participen en lʼactivitat, La UB Divulga i la professora de la Facultat dʼEducació Noëlle Fabre treballen des de fa mesos en lʼelaboració dʼuna guia pedagògica que es lliurarà a les escoles que sʼinscriguin a les sessions que sʼhan programat per als dies 17, 18, 24 i 25 de novembre. 

Lʼobjectiu dʼaquesta iniciativa és oferir material pedagògic de suport, tant per als alumnes com per als mestres, per aprofundir en els diferents continguts científics que apareixen al conte i que formen part del currículum dʼeducació primària dins de lʼàrea de Coneixement del Medi Natural.

El dossier didàctic se centra en tres grans temes —el Cretaci, els mosquits i els fòssils—, i les fitxes sʼhan fet en dues versions diferenciades per adaptar-les a lʼedat i els coneixements de lʼalumnat, depenent de si són de cicle inicial o de cicle mitjà. Sʼhi proposen exercicis perquè els infants repassin aquests conceptes i inclouen orientacions didàctiques perquè els mestres avaluïn els coneixements assolits.

El projecte Pintaʼm un conte està organitzat per la Unitat de Cultura Científica i Innovació (UCC+i) de lʼÀrea de Comunicació amb el suport de la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia - Ministeri dʼEconomia i Competitivitat.