25 anys de formació contínua a la Universitat de Barcelona

El Paranimf de l’Edifici Històric va acollir l’acte commemoratiu, que va reunir personalitats emblemàtiques de la història de l’IL3-UB.
El Paranimf de l’Edifici Històric va acollir l’acte commemoratiu, que va reunir personalitats emblemàtiques de la història de l’IL3-UB.
Institucional
(23/02/2018)

La Universitat de Barcelona va celebrar dimecres, en un acte al Paranimf, el 25è aniversari de la inauguració dels seus estudis de formació contínua. Una aposta pionera a lʼEstat que la UB va engegar el 1993 per oferir una formació continuada que contribuís al creixement de professionals i organitzacions dins del mercat laboral. Des dʼaleshores, més de 63.000 alumnes dʼarreu del món —principalment dʼEuropa i lʼAmèrica Llatina— han passat per les aules de lʼInstitut de Formació Contínua IL3-UB. El model formatiu sʼha transformat al ritme en què ho fan fet les necessitats canviants de la societat. En lʼactualitat, el centre ofereix més de tres-cents estudis actius en modalitats presencial, semipresencial i en línia que abasten un ampli ventall de disciplines: Educació i Cultura; Economia i Empresa; Comunicació; Salut; Farmàcia; Nutrició, i Enginyeria, Arquitectura, Medi ambient i TIC.

El Paranimf de l’Edifici Històric va acollir l’acte commemoratiu, que va reunir personalitats emblemàtiques de la història de l’IL3-UB.
El Paranimf de l’Edifici Històric va acollir l’acte commemoratiu, que va reunir personalitats emblemàtiques de la història de l’IL3-UB.
Institucional
23/02/2018

La Universitat de Barcelona va celebrar dimecres, en un acte al Paranimf, el 25è aniversari de la inauguració dels seus estudis de formació contínua. Una aposta pionera a lʼEstat que la UB va engegar el 1993 per oferir una formació continuada que contribuís al creixement de professionals i organitzacions dins del mercat laboral. Des dʼaleshores, més de 63.000 alumnes dʼarreu del món —principalment dʼEuropa i lʼAmèrica Llatina— han passat per les aules de lʼInstitut de Formació Contínua IL3-UB. El model formatiu sʼha transformat al ritme en què ho fan fet les necessitats canviants de la societat. En lʼactualitat, el centre ofereix més de tres-cents estudis actius en modalitats presencial, semipresencial i en línia que abasten un ampli ventall de disciplines: Educació i Cultura; Economia i Empresa; Comunicació; Salut; Farmàcia; Nutrició, i Enginyeria, Arquitectura, Medi ambient i TIC.

El periodista Josep Cuní, que dirigeix el màster de Periodisme BCN_NY de lʼIL3-UB, va ser lʼencarregat de conduir lʼacte commemoratiu dels vint-i-cinc anys, que va presidir el rector de la UB, Joan Elias, i en el qual van intervenir el director de lʼIL3-UB, Guillem Íñiguez; el president en funcions del Consell Social, Joan Corominas; lʼexrector de la UB Josep M. Bricall, i lʼexpatró de la Fundació Bosch i Gimpera Rafael Foguet.

«Ara no hi ha universitat que no ho faci, però lʼany 1993 vam decidir mirar al futur i arriscar amb una visió clara de les necessitats a què caldria respondre des de lʼàmbit universitari», va recordar el rector Elias. «Ara volem donar continuïtat a aquest projecte per tants anys com sigui possible», va assegurar. En aquesta línia, el rector va anunciar la creació de dos premis que reten homenatge pòstum a les figures de Francesc Santacana i Joan Maria Malapeira. Així mateix, es va lliurar una placa a la vídua de Francesc Santacana, Cristina Ametller.

«Santacana era una persona creativa, instintiva, que no podia deixar de pensar en millores i canvis per al seu àmbit de treball. Va ser una peça fonamental per posar en marxa el que avui és lʼIL3-UB i només queda desitjar una llarga i fructífera vida a la institució», va afirmar Rafael Foguet, expatró de la Fundació Bosch i Gimpera.

Més de dues dècades construint talent

Als inicis dels anys noranta, Francesc Santacana, director general de la Fundació Bosch i Gimpera, va visionar i engegar, amb el suport de lʼaleshores rector de la UB, Josep Maria Bricall, un gran projecte per vehicular lʼactivitat de la formació continuada per a empreses i professionals. La finalitat era desenvolupar un canal de relació entre la Universitat i la societat que permetés donar resposta a les necessitats formatives de les persones al llarg de la seva vida. Així va néixer el centre de formació contínua de la Universitat de Barcelona.

El projecte va tenir des del principi un gran suport institucional i empresarial. Un acord amb la Diputació de Barcelona va fer possible disposar del Palau de les Heures, que el 1993 es convertiria en la primera seu dels Estudis de Formació Contínua de la UB.

El 2001 es va crear La UB Virtual, una aposta pionera al país en educació en línia. I uns anys més tard, el 2006, va néixer lʼInstitut de Formació Contínua IL3-UB, fruit de la fusió de Les Heures-Fundació Bosch i Gimpera i La UB Virtual. Dʼaquesta manera, sʼintegrava en una única institució lʼoferta formativa de les modalitats presencial i en línia, i alhora es donava resposta a un nou espai de demanda creixent al mercat: el de la formació semipresencial.

Des de la seva ubicació al districte 22@ de Barcelona, centre neuràlgic de desenvolupament del coneixement i la innovació, lʼIL3-UB (Institute for Lifelong Learning) enceta una nova etapa en la formació continuada però amb un mateix compromís: el de promoure el talent, millorar lʼocupabilitat de les persones i potenciar la competitivitat de les empreses. «Donem resposta a les noves professions que requereixen les organitzacions i la societat, dissenyant programes específics per als nous perfils professionals i les competències associades amb un enfocament innovador, i oferint una formació de qualitat que busca sempre lʼexcel·lència acadèmica», explica Guillem Íñiguez, director de lʼIL3-UB.

Un profund coneixement de la dinàmica educativa i un contacte amb la realitat empresarial són els valors diferencials de lʼequip humà de lʼIL3-UB, integrat per més de tres mil docents i cent professionals. Al seu costat, més de 10.000 empreses col·laboradores i més de 1.800 convenis signats amb institucions internacionals han convertit lʼIL3-UB en un centre de referència en la formació permanent.