Notícies
Inici  >  Notícies > El Laboratori de Fonètica desenvolupa una eina d’avaluació en català...

El Laboratori de Fonètica desenvolupa una eina d’avaluació en català central per a infants amb sordesa

Portada del manual <i>Logoaudiometries infantils en català oriental central</i>.

Portada del manual Logoaudiometries infantils en català oriental central.

11/04/2019

Recerca

El Laboratori de Fonètica de la Facultat de Filologia de la Universitat de Barcelona ha liderat un projecte de recerca que ha culminat amb la publicació del manual Logoaudiometries infantils en català oriental central, una eina creada per primera vegada en català oriental peninsular i que té com a finalitat donar suport en el procés de diagnòstic i seguiment clínic d’infants amb problemes auditius. Elaborada conjuntament amb l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona i els Serveis Educatius CREDA Jordi Perelló de Sabadell, l’eina està pensada per a infants amb sordesa i usuaris de pròtesis auditives (implant coclear o audiòfons).

La recerca, en la qual han participat els investigadors Ana M. Fernández Planas, Silvia Marro Cosialls, Paolo Roseano, Pilar Calvo Soler, Wendy Elvira García i M. Antonia Clavería Puig, representa un avenç significatiu en el procés de valoració i tractament d’infants amb diferents graus de pèrdua auditiva —hipoacúsia— i portadors de pròstesis auditives. Segons Paolo Roseano, membre del Laboratori de Fonètica de la Facultat de Filologia, aquest treball «és un dels més gratificants que s’han dut a terme al Laboratori en els últims anys, per la seva repercussió en la pràctica clínica de tants professionals de l’audiologia i, en última instància, pel fet de poder contribuir a millorar la qualitat de vida de tantes persones amb pèrdues auditives». En aquest sentit, destaca: «L’elaboració d’aquest recull omple un buit significatiu, ja que fins ara no es disposava d’instruments de diagnòstic construïts tenint en compte el balanceig fònic del català central».

El conjunt de proves i la bateria de tests que conformen el manual permeten avaluar el rendiment protètic verbal de l’infant i fer un seguiment del tractament. Durant la recerca, que es va realitzar l’any 2016, el Laboratori de Fonètica es va encarregar de dissenyar i revisar les eines d’avaluació, i els Serveis Educatius CREDA Jordi Perelló de Sabadell van posar en pràctica les proves en diversos grups d’infants. La recerca també va tenir el suport de l’Hospital Sant Joan de Déu, centre de referència a Catalunya en el seguiment de nens i nenes amb hipoacúsia.


Un exemple de transferència de coneixement a la societat

Actualment, a Catalunya tres de cada mil nens pateixen algun grau d’hipoacúsia. Amb l’elaboració d’aquest manual en català oriental peninsular, es dona resposta a una demanda significativa per part dels professionals de l’àmbit de l’audiologia i la logopèdia. També es fa un salt endavant en la valoració audiològica, ja que el volum, que està pensat per als infants, recull paraules pròpies del lèxic infantil i presenta oracions fonèticament equilibrades, és a dir, que contenen tots els sons de la llengua que podem sentir en la vida real.

Aquesta eina de diagnòstic ha estat possible gràcies al finançament del servei d’Otorrinolaringologia de l’Hospital Sant Joan de Déu i la Universitat de Barcelona.
 

Comparteix-la a:
| Més |
  • Segueix-nos:
  • botó per accedir al facebook de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al twitter de la universitat de barcelona
  • botó per accedir a l'instagram de la Universitat de Barcelona
  • botó per accedir al linkedin de la Universitat de Barcelona
  • botó per accedir al youtube de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al google+ de la universitat de barcelona
  • ??? peu.flickr.alt ???
Membre de la Reconeixement internacional de l'excel·lència HR Excellence in Research logo del ∞ - League of European Research Universities logo del bkc - campus excel·lència logo del health universitat de barcelona campus

© Universitat de Barcelona