Notícies
Inici  >  Notícies > IX Simposi Internacional de Didàctica de les Ciències Socials a l’Àmbit...

IX Simposi Internacional de Didàctica de les Ciències Socials a l’Àmbit Iberoamericà

Tant les conferències com les ponències seran d’entrada lliure per al personal docent de la facultat.

Tant les conferències com les ponències seran d’entrada lliure per al personal docent de la facultat.

03/10/2019

Acadèmic

Entre el 2 i el 4 d’octubre tindrà lloc al Palau de les Heures (Campus Mundet) el IX Simposi Internacional de Didàctica de les Ciències Socials a l’Àmbit Iberoamericà. Tant les conferències com les ponències seran d’entrada lliure per al personal docent de la facultat.

En aquesta edició, tindrem l’oportunitat d’escoltar conferències d’investigadors com ara Jean Bricmont (professor emèrit de la Universitat Catòlica de Lovaina) o Nicholas James (director d’Estudis en Antropologia Social al Magdelene College, Cambridge), així com les ponències de Terrie Epstein (professora de la Universitat de Nova York), Roberto Fernández (catedràtic de la Universitat de Lleida), Ricard Huerta (catedràtic de la Universitat de València) o Mário Nuno (director de l’ICOM Portugal), entre molts altres ponents tant nacionals com internacionals.

A més, un centenar d’especialistes es reuniran per presentar les comunicacions sobre les seves investigacions relacionades amb les línies temàtiques, que en aquesta edició seran:
— Innovació, investigació i pseudociència. Reflexió sobre l’estatus científic de la recerca en l’àmbit de les ciències socials.
— Patrimoni, art i educació: problemes i mètodes. Debat sobre les actuals problemàtiques que es generen al voltant de l’educació en l’àmbit patrimonial i artístic. Reflexió sobre metodologies i recursos utilitzats.
— Ensenyament i aprenentatge de les ciències socials i l’educació per a la ciutadania. Anàlisi de l’estat de les investigacions en didàctica de les ciències socials relacionades amb el tractament didàctic de la història, la construcció de la dimensió ciutadana, la perspectiva de gènere i la cultura digital.
— Pensament crític en la societat digital: educació mediàtica i entreteniment. Investigacions i innovacions didàctiques entorn de l’ús dels diferents mitjans de comunicació, cultura digital i estratègies de caràcter lúdic.

 

Comparteix-la a:
| Més |
  • Segueix-nos:
  • botó per accedir al facebook de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al twitter de la universitat de barcelona
  • botó per accedir a l'instagram de la Universitat de Barcelona
  • botó per accedir al linkedin de la Universitat de Barcelona
  • botó per accedir al youtube de la universitat de barcelona
  • botó per accedir al google+ de la universitat de barcelona
  • ??? peu.flickr.alt ???
Membre de la Reconeixement internacional de l'excel·lència HR Excellence in Research logo del ∞ - League of European Research Universities logo del bkc - campus excel·lència logo del health universitat de barcelona campus

© Universitat de Barcelona