Lʼeducació superior en la societat del coneixement, tema central de lʼonzena edició del CIDUI
Lʼonzena edició del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), organitzat per les vuit universitats públiques catalanes, sʼhavia de celebrar aquest mes de juliol, amb una previsió dʼassistència de més de mig miler dʼexperts de lʼàmbit de lʼeducació superior. La crisi sanitària, però, ho ha fet impossible.
Malgrat les circumstàncies, sʼha considerat que el CIDUI, un espai de reflexió i innovació al voltant de la docència universitària convertit en un referent al llarg dels seus vint anys dʼhistòria, no podia quedar-se al marge de les dificultats del moment. Per això, els dies 1 i 2 de juliol sʼorganitzaran dues sessions en línia del simposi, obertes a tothom i gratuïtes, per donar veu a docents de tot el món, compartir estratègies i encetar reflexions transformadores a llarg termini. Per assistir-hi, cal omplir prèviament el formulari dʼinscripció al web del congrés.
Lʼonzena edició del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), organitzat per les vuit universitats públiques catalanes, sʼhavia de celebrar aquest mes de juliol, amb una previsió dʼassistència de més de mig miler dʼexperts de lʼàmbit de lʼeducació superior. La crisi sanitària, però, ho ha fet impossible.
Malgrat les circumstàncies, sʼha considerat que el CIDUI, un espai de reflexió i innovació al voltant de la docència universitària convertit en un referent al llarg dels seus vint anys dʼhistòria, no podia quedar-se al marge de les dificultats del moment. Per això, els dies 1 i 2 de juliol sʼorganitzaran dues sessions en línia del simposi, obertes a tothom i gratuïtes, per donar veu a docents de tot el món, compartir estratègies i encetar reflexions transformadores a llarg termini. Per assistir-hi, cal omplir prèviament el formulari dʼinscripció al web del congrés.
En la primera jornada, el dimecres 1 de juliol a les 16 h, el professor Peter Mathieson, rector de la Universitat dʼEdimburg, impartirà la conferència internacional «Models alternatius per abordar un sistema universitari híbrid», amb lʼobjectiu dʼanalitzar des dʼuna visió més global les diverses opcions dʼun model de sistema universitari que puguem considerar híbrid. Presentarà aquesta jornada la rectora de la Universitat Rovira i Virgili i presidenta de lʼACUP, M. José Figueras.
Durant la segona jornada, el dijous 2 de juliol, també a les 16 h, el professor Hugo Pardo, dʼOutliers School, i la professora Linda Castañeda, de la Universitat de Múrcia, participaran en un diàleg titulat «Lʼevolució del binomi estudiant-docent en el nou context». Moderarà el diàleg Josep Joan Moreso, catedràtic de Filosofia del Dret de la Universitat Pompeu Fabra i president dʼAQU Catalunya.
Les universitats es troben actualment en una conjuntura especialment complexa, atès que als reptes derivats dels processos de transformació social, econòmica i tecnològica, ara sʼhi sumen els derivats de la COVID-19. Per això, el CIDUI 2020 vol potenciar el diàleg no només entre els equips docents, sinó també amb els estudiants, els equips de govern i els equips dʼadministració i gestió, ja que sʼhan creat noves realitats en totes les dimensions del sistema universitari.
Com en anteriors edicions, el simposi comptarà amb la participació de la presidenta de lʼACUP i del secretari dʼUniversitats i Recerca, Francesc Xavier Grau.
La qualitat de la docència universitària i la innovació educativa sempre han estat un element clau dʼinterès de les universitats públiques catalanes. I fruit dʼaixò ja lʼany 2000 es va organitzar la primera edició del CIDUI, una trobada que des dʼaleshores sʼha convertit en àgora per a la innovació docent, amb un ampli reconeixement a escala nacional i internacional.