En el conflicte, educació per la pau

Academic
(30/10/2017)

Davant de lʼactual conflicte pel futur polític de Catalunya, la Fundació Solidaritat UB i lʼInstitut de Ciències de lʼEducació (ICE) de la Universitat de Barcelona han publicat al Portal PAULA el material en línia En lʼescalada del conflicte, educació per la pau: un recull de recursos perquè el professorat continuï educant per la pau, els drets humans i la ciutadania global en el conflicte.

Academic
30/10/2017

Davant de lʼactual conflicte pel futur polític de Catalunya, la Fundació Solidaritat UB i lʼInstitut de Ciències de lʼEducació (ICE) de la Universitat de Barcelona han publicat al Portal PAULA el material en línia En lʼescalada del conflicte, educació per la pau: un recull de recursos perquè el professorat continuï educant per la pau, els drets humans i la ciutadania global en el conflicte.

El Portal PAULA és un espai de suport a la tasca educativa del professorat des de la mirada de la cultura de pau, que treballa per a la integració de lʼeducació per la ciutadania global en el currículum. Va sorgir per iniciativa de la Fundació Solidaritat UB i lʼICE durant les mobilitzacions contra la guerra de lʼIraq, amb lʼobjectiu de facilitar recursos als docents per treballar la pau a lʼaula.

Ara, el conflicte afecta el nostre territori i la comunitat educativa lʼestà vivint intensament. Per això, des del Portal PAULA consideren «més necessari que mai aportar eines que permetin interioritzar alguns conceptes clau per a una ciutadania democràtica, crítica i transformadora».

El material que sʼha publicat inclou recursos didàctics disponibles a Internet i propostes per a lʼaula que poden servir de base per a la planificació dʼunitats didàctiques adequades a cada context. Els objectius dʼaquestes propostes són: comprendre conceptes bàsics per a lʼexercici de la ciutadania democràtica, promoure habilitats per al diàleg i la resolució pacífica dels conflictes i reforçar valors de pau, llibertat i igualtat.

En lʼescalada del conflicte, educació per la pau és un material en construcció que sʼha elaborat des del respecte per la pluralitat ideològica de lʼalumnat. En aquest sentit, no incideix en el posicionament sobre el conflicte, sinó que promou «els valors de la cultura de pau i el dret de lʼalumnat a una educació que el capaciti per a lʼexercici de la seva ciutadania i la defensa dels drets humans».