Objetivos y competencias

El máster en Química Teórica y Modelización Computacional tiene dos objetivos principales: por un lado, establecer un estándar europeo para estudios centrados en la química teórica y la modelización computacional; por otro, promover la movilidad internacional entre estudiantes de máster. 

La primera edición de este máster interuniversitario español se realizó en 2004. En 2007 recibió el sello de Euromaster de la European Chemistry Thematic Network Association (renovado en 2012) y en 2009 fue aprobado como máster Erasmus Mundus (renovado en 2013). 

En la actualidad, participan en el máster en Química Teórica y Modelización Computacional catorce universidades españolas y cinco europeas, y paralelamente se está evaluando la solicitud para convertirlo en un máster conjunto Erasmus Plus, en cuyo consorcio participarían más universidades europeas y la Universidad de Barcelona.

Pueden acceder graduados en Química, Física, Ciencias de los Materiales o cualquier otra disciplina científica.

Datos básicos

TipoMáster universitario
Centro de gestiónFacultad de Química
Ámbito de conocimiento
  • Química
  • Física y astronomía
  • Bioquímica y biotecnología
Modalidad de docencia
  • Presencial
Créditos120
Plazas20
Duración2 años académicos
Idioma de docenciaInglés
Precio orientativo por crédito27,67 euros por crédito (82 euros para estudiantes de fuera de la UE y no residentes en el Estado español.). Precios del curso 2023-2024
CoordinaciónRAMON SAYOS ORTEGA
Datos del MásterIndicadores
Preinscripción abierta
Matrícula abiertaNo
Acceso al doctorado
Admite no tituladosNo
Información de la universidad coordinadoraPágina web del máster
Interuniversitario
Universidad CoordinadoraUniversitat Autònoma de Madrid
Universidades Participantes
  • Universitat Autònoma de Madrid
  • Universitat Barcelona
  • Universitat Cantàbria
  • Universitat Extremadura
  • Universitat Illes Balears
  • Universitat Jaume I
  • Universitat Múrcia
  • Universitat Oviedo
  • Universitat País Basc
  • Universitat Salamanca
  • Universitat Santiago
  • Universitat València Estudi General
  • Universitat Valladolid
  • Universitat Vigo
Complementos de formación

Objetivos y competencias

Objetivos

  • Establecer un estándar europeo para los estudios orientados a la investigación en química teórica y modelización computacional.

  • Formar expertos en el uso y desarrollo de técnicas computacionales en ciencias moleculares, para trabajar con nuevos materiales en las industrias farmacéutica, petroquímica y de los nuevos materiales.

  • Preparar a los estudiantes para los estudios de doctorado en química, física, ciencias de la vida o ciencia de los materiales.

  • Promover la movilidad internacional de los estudiantes de investigación.

  • Ofrecer a los estudiantes 'provenientes de una gran diversidad de países (también de países no europeos)' un título de posgrado altamente cualificado.

Competencias

Básicas

  • Saber aplicar los conocimientos adquiridos y ser capaz de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinarios) relativos a un campo de estudio concreto.

  • Ser capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de conocimientos y juicios.

  • Saber comunicar las conclusiones, los conocimientos y las razones que las sustentan a públicos especializados y no especializados, de una manera clara y sin ambigüedades.


Específicas

  • Demostrar conocimiento y comprensión de los hechos aplicando conceptos, principios y teorías relacionadas con la química teórica y la modelización computacional.

  • Adquirir una visión global de las diferentes aplicaciones de la química teórica y modelización en campos de la química, la bioquímica, la ciencia de materiales, la astrofísica y la catálisis.

  • Manejar las técnicas más usuales de programación en física y en química y estar familiarizado con las herramientas de cálculo esenciales en estas áreas.

Acceso y admisión

Perfil y requisitos de acceso

Perfil de acceso

Requisitos y condiciones de acceso

Requisitos generales
De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393 /2007, de 29 de octubre, para acceder a los másteres universitarios oficiales, se debe tener uno de los siguientes títulos:

  • Título universitario oficial español.

  • Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición para acceder a las enseñanzas de máster oficial.

  • Título ajeno al EEES. En este caso, será necesaria o bien la homologación a un título universitario oficial español, o bien la comprobación previa (sin homologación) de la Universidad de Barcelona de que estos estudios corresponden a una formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país que expide el título para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica en ningún caso la homologación del título previo ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster.

Requisitos específicos
Son los mismos en todas las instituciones firmantes del convenio.

  • Es necesario estar en posesión de un título de licenciatura o grado de Química, Física o Ciencia de los Materiales. Si no se posee ninguno de estos títulos pero sí un título de carácter científico que asegure un conocimiento adecuado para seguir el programa, se requerirá la supervisión del tutor para ser admitido. Es posible que en estos casos se deban cursar los complementos de formación que establezca la Comisión Académica del máster o por consejo de sus directores o tutores.

  • Nivel B2 de inglés, como mínimo.


Los estudiantes podrán matricularse en cualquiera de las universidades que participen en el máster. La Comisión de Coordinación Académica del máster resolverá las admisiones, los reconocimientos y las convalidaciones.

Preinscripción

Calendario

Del 3 de marzo al 6 de setiembre de 2024.

Avisos:

  • Tasa de preinscripción: En el momento de formalizar la preinscripción en el máster, deberá abonarse una tasa de 30,21 euros. Solo se tendrán en cuenta las solicitudes de preinscripción en las que se acredite el pago de esta tasa. Solo se tramitará la devolución si el máster no se llegara a impartir.
  • Reserva de plazas: Un 5% de las plazas nuevas del máster se reservan a los estudiantes que cumplan los requisitos generales y específicos de acceso y acrediten el reconocimiento de un grado de discapacidad igual o superior al 33%.

Documentación

Criterios de selección

  • Es necesario estar en posesión de un título de licenciatura o grado de Química, Física o Ciencia de los Materiales. Si no se posee ninguno de estos títulos pero sí un título de carácter científico que asegure un conocimiento adecuado para seguir el programa, se requerirá la supervisión del tutor para ser admitido. Es posible que en estos casos se deban cursar los complementos de formación que establezca la Comisión Académica del máster o por consejo de sus directores o tutores.
  • Expediente académico
  • Nivel B2 de inglés, como mínimo.
  • Actitud y motivación. Se valorará por medio de una carta de motivación y, opcionalmente, mediante una entrevista personal.

Procedimento de resolución

Matrícula

De manera general, la UB ofrece el servicio de automatrícula por internet. Recuerda que puedes perder la plaza si no te matriculas el día asignado.

Información de la Facultad

Plan de estudios

Asignaturas y planes docentes

Distribución de créditos

Tipo ECTS
Obligatorios 47
Optativos 43
Prácticas externas 0
Trabajo final de máster 30
TOTAL 120

Relación de asignaturas

Asignatura Tipo Lengua Créditos
Especialidad: Química Teórica y Modelización Computacional
Bioquímica Computacional Optativa 2o semestre 5
Competencia Científica y Lingüística Transversal Obligatoria 1r semestre 5
De la Teoría a la Implementación: Tutoriales de Química Teórica Optativa 2o semestre 6
Dinámica de las Reacciones Químicas Optativa 2o semestre 5
Estados Excitados Optativa 2o semestre 5
Fundamentos Matemáticos de la Mecánica Cuántica Obligatoria 2o semestre 5
Laboratorio de Química Teórica Aplicada Optativa 1r semestre 5
Láseres Optativa 2o semestre 5
Linux y Linux de Gestión Optativa 1r semestre 5
Mecánica Estadística y Aplicaciones en Simulación Obligatoria 2o semestre 5
Métodos Avanzados en Estructura Electrónica, Dinámica y Modelización Molecular Obligatoria 2o semestre 12
Métodos de la Química Teórica I Obligatoria 2o semestre 5
Métodos de la Química Teórica II Obligatoria 2o semestre 5
Métodos Teóricos para la Simulación de Materiales Optativa 2o semestre 6
Modelización de Estructura Electrónica Optativa 2o semestre 6
Modelización Multiescala de Sistemas Moleculares Complejos Optativa 2o semestre 6
Multiescala, Aprendizaje Automático y Métodos QSAR Aplicados a Biomoléculas Optativa 2o semestre 6
Profundización en los Métodos de la Química Teórica Optativa 2o semestre 5
Proyecto de Programación Química Computacional Optativa 2o semestre 6
Química de Superficies e Interfaces: Experimentación y Modelización Optativa 2o semestre 6
Simetría en Átomos, Moléculas y Sólidos Obligatoria 2o semestre 5
Sólidos Optativa 2o semestre 5
Técnicas Computacionales Avanzadas Optativa 1r semestre 6
Técnicas Computacionales y Cálculo Numérico Obligatoria 1r semestre 5
Trabajo Final de Máster Obligatoria 2o semestre 30

Cursos anteriores

Prácticas

Las prácticas contribuyen a la formación integral de los estudiantes universitarios y facilitan el conocimiento de una metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional. De este modo, ofrecen una experiencia práctica que permite la inserción de los futuros titulados en el mercado laboral.



Las prácticas son tutorizadas y se evalúan. Por lo tanto constan al expediente académico del estudiante. Además, se pueden hacer prácticas extracurriculares de un máximo de 500 horas, que se pueden prorrogar hasta 900 horas. Tanto en cuanto a las prácticas curriculares como las extracurriculares, hace falta la formalización previa de un convenio de cooperación educativa con la entidad colaboradora donde se tienen que hacer las prácticas.



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