Este curso de posgrado forma parte del máster o curso de posgrado
TRANSFORMACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA (2022-2023)
Descripción resumida de los objetivos:
Objetivo general:
- Adoptar un nuevo modelo que conlleva cambios actitudinales e implica transformar la educación.
Objetivos específicos:
- Ser capaz de reflexionar sobre las necesidades de la educación.
- Saber reconocer los paradigmas de la educación.
- Saber analizar experiencias de aprendizaje.
- Adquirir herramientas concretas para mejorar el aprendizaje, con las que se promueva el uso del pensamiento como estrategia pedagógica y se fomente la construcción de una cultura de pensamiento en la escuela.
Como el programa se compone de 6 módulos o etapas, para cada uno de estos se ha previsto igualmente un conjunto de objetivos. Los objetivos no están formulados exclusivamente alrededor de expectativas de aprendizaje, sino que se han propuesto para reforzar y ampliar los conocimientos que el participante tiene sobre el tema.
Destinatarios:
Docentes que ya tienen un bagaje en el ámbito profesional y que tienen unas competencias profesionales adquiridas. Sin embargo, pueden identificarse otras competencias que deben consolidarse a través del programa de formación y que ayudan a provocar un cambio de paradigma en el funcionamiento de centro donde ejercen su profesión.
Acceso para no titulados:
El alumnado sin titulación universitaria podrá adquirir las mismas habilidades y conocimientos impartidos en este curso y optar a una acreditación específica para este colectivo. Para conocer los requisitos y condiciones de acceso, consultar con los responsables del curso.
Institución o contacto: EDUFIRST
Dirección: 4274 Fox Ridge Drive de Weston 33331 Florida Estats Units
Dirección electrónica:
Página web: http://www.educationfirstinc.com/es/
Teléfono: -
Fax: -
Observaciones: en línea.
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