Estudiantes de Bellas Artes ponen en marcha el proyecto «Cordes» para denunciar las trabas en el acceso al sistema educativo
La iniciativa comienza con una exposición en el Edificio Historico y continuará con la implicación de centros de primaria y secundaria.
(10/09/2013)
El colectivo artístico Goart, formado por alumnos de la Facultad de Bellas Artes de la UB, inaugura el jueves 12 de septiembre, a las 19 h, en el vestíbulo del Edificio Histórico de la Universidad de Barcelona, la exposición «Cordes». El montaje, que emplea un material tan sencillo y cotidiano como son las gomas elásticas, quiere denunciar las dificultades a las que se enfrentan los estudiantes para acceder a la educación y con las que lidian los docentes para ejercerla. Dicha exposición da comienzo a un proyecto que quiere implicar a las escuelas de educación infantil, primaria y secundaria, con la voluntad de que estos centros expongan también el montaje y sean partes activas de esta iniciativa artística.
La iniciativa comienza con una exposición en el Edificio Historico y continuará con la implicación de centros de primaria y secundaria.
10/09/2013
El colectivo artístico Goart, formado por alumnos de la Facultad de Bellas Artes de la UB, inaugura el jueves 12 de septiembre, a las 19 h, en el vestíbulo del Edificio Histórico de la Universidad de Barcelona, la exposición «Cordes». El montaje, que emplea un material tan sencillo y cotidiano como son las gomas elásticas, quiere denunciar las dificultades a las que se enfrentan los estudiantes para acceder a la educación y con las que lidian los docentes para ejercerla. Dicha exposición da comienzo a un proyecto que quiere implicar a las escuelas de educación infantil, primaria y secundaria, con la voluntad de que estos centros expongan también el montaje y sean partes activas de esta iniciativa artística.
El proyecto «Cuerdas», que cuenta con el apoyo del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Cultura, tiene un carácter reivindicativo y comprometido. Sus creadores quieren denunciar la situación de la educación en nuestro país, «las trabas en el acceso a la educación que la nueva ley Wert quiere imponer y los continuos recortes del presupuesto».
Una maraña de gomas de colores en el vestíbulo del Edificio Histórico creará un espacio blindado que a simple vista parece inaccesible. El espectador puede interactuar con la pieza, modificarla y, de este modo, superar las barreras. Sin embargo, el material vuelve a su estado y posición original, lo que subraya que esta situación es difícilmente alterable por la acción de una sola persona. El objetivo es hacer reflexionar al público mediante el juego y, a la vez, propiciar la interacción con el arte. La instalación en el vestíbulo se acompañará de la proyección de un vídeo realizado en la Facultad de Bellas Artes, el lugar en el que nació el proyecto a partir de una actividad docente.
Después de la exposición en la UB, que podrá visitarse hasta el 20 de septiembre, «Cordes» iniciará un periplo por diversos centros educativos de Cataluña que empezará en la Escuela del Mar, en Barcelona. Cada centro podrá hacer uso del material durante una semana y ubicar la instalación libremente en el espacio que considere más adecuado. Después, tendrá que enviar el material a la siguiente escuela que acogerá la muestra. La coordinación se realizará mediante la página de Facebook, que también contendrá vídeos y fotografías del paso de «Cordes» por los diferentes centros. Además, cada escuela pondrá su sello en el exterior de la caja que contiene el material de la exposición. Por lo tanto, dicha caja se convertirá en un objeto que contendrá las improntas de todos los participantes en el proyecto.