El catedrático Carles Escera, escogido nuevo miembro de la Academia Europaea en la sección de neurociencias

Carles Escera.
Carles Escera.
Investigación
(27/10/2015)

Carles Escera, catedrático en Neurociencia Cognitiva de la Universidad de Barcelona, ha sido escogido nuevo miembro de la Academia Europaea en la sección de neurociencias. La postulación para ingresar en esta entidad se consigue mediante nominación y el ingreso requiere pasar un riguroso proceso de evaluación de méritos. Escera, que «se siente profundamente halagado con este reconocimiento», considera que «es todo un honor haber sido elegido miembro de la Academia, tanto por el prestigio de la institución como por la proyección de los académicos que forman parte de ella».

 

Carles Escera.
Carles Escera.
Investigación
27/10/2015

Carles Escera, catedrático en Neurociencia Cognitiva de la Universidad de Barcelona, ha sido escogido nuevo miembro de la Academia Europaea en la sección de neurociencias. La postulación para ingresar en esta entidad se consigue mediante nominación y el ingreso requiere pasar un riguroso proceso de evaluación de méritos. Escera, que «se siente profundamente halagado con este reconocimiento», considera que «es todo un honor haber sido elegido miembro de la Academia, tanto por el prestigio de la institución como por la proyección de los académicos que forman parte de ella».

 

La Academia Europaea es una asociación no gubernamental fundada en 1988. Está formada por científicos y académicos que, de forma colectiva, buscan promover la formación, la educación y la investigación. Tiene más de 3.000 miembros y agrupa a los principales expertos en física y tecnología, biología, medicina, letras y humanidades, ciencias sociales y cognitivas, ciencias económicas y derecho.

El profesor Escera dirige el Instituto de Investigación en Cerebro, Cognición y Conducta (IR3C) y el Brainlab-Grupo de Investigación de Neurociencia Cognitiva de la Universidad de Barcelona. Sus intereses actuales se centran en comprender cómo el cerebro es capaz de originar la experiencia auditiva —cómo oímos—, y de forma más genérica, en la función cerebral. Sus estudios se fundamentan en la grabación de las ondas cerebrales mediante técnicas de electroencefalografía para estudiar las respuestas evocadas por estímulos y la sincronización de los ritmos cerebrales. Ha sido profesor visitante en las universidades de Helsinki (Finlandia) y Bremen (Alemania). Es autor de un centenar de artículos en revistas científicas de alto impacto, y ha impartido conferencias y cursos en universidades de varios países, como Finlandia, Alemania, Reino Unido, Singapur, Polonia, Suiza y Japón.