Profesores y periodistas tunecinos participan en unas jornadas de formación en el marco de un proyecto de cooperación universitaria

El proyecto eMEDia promueve la enseñanza del periodismo multisoporte desde una perspectiva euromediterránea y está financiado por la Comisión Europea.
El proyecto eMEDia promueve la enseñanza del periodismo multisoporte desde una perspectiva euromediterránea y está financiado por la Comisión Europea.
Académico
(18/04/2016)

Del 18 al 22 de abril, la Facultad de Biblioteconomía y Documentación acoge el seminario «Elaborations and further applications: audiovisual dimensions of convergence journalism», que se enmarca en el proyecto internacional de cooperación universitaria eMEDia, iniciativa para diseñar un máster sobre periodismo multisoporte en la que participan los profesores Lydia Sánchez, Jorge Franganillo, M.ª Àngels Garcia, Mario Pérez-Montoro y la ayudante de investigación Seda Atabay.

 

El proyecto eMEDia promueve la enseñanza del periodismo multisoporte desde una perspectiva euromediterránea y está financiado por la Comisión Europea.
El proyecto eMEDia promueve la enseñanza del periodismo multisoporte desde una perspectiva euromediterránea y está financiado por la Comisión Europea.
Académico
18/04/2016

Del 18 al 22 de abril, la Facultad de Biblioteconomía y Documentación acoge el seminario «Elaborations and further applications: audiovisual dimensions of convergence journalism», que se enmarca en el proyecto internacional de cooperación universitaria eMEDia, iniciativa para diseñar un máster sobre periodismo multisoporte en la que participan los profesores Lydia Sánchez, Jorge Franganillo, M.ª Àngels Garcia, Mario Pérez-Montoro y la ayudante de investigación Seda Atabay.

 

Esta actividad formativa está dirigida a docentes de las tres universidades tunecinas que forman parte del proyecto —Sousse, Sfax y La Manouba— y a profesionales del Sindicato Nacional de Periodistas Tunecinos.

Por medio de seminarios y de encuentros en grupos pequeños, los profesores Ricard Belis, Jep Cunill, Jorge Franganillo, Javier Guallar, Mario Pérez-Montoro, Josep Rovira, Javier Sanz y Sergio Villanueva formarán a los participantes en una serie de temas: Periodismo de datos, Narrativa transmedia, Realización de documentales y reportajes para la televisión, Fuentes de información internacionales para el periodismo, Uso y gestión del material audiovisual informativo y Videoperiodismo.

Para explicar los progresos del proyecto, el lunes 18 de abril, de 15 a 18.30 h, la Facultad celebrará una jornada de puertas abiertas en colaboración con la Unión de Universidades del Mediterráneo (UNIMED), en la que intervendrán representantes de la Unión por el Mediterráneo y la vicerrectora de Política de Internacionalización de la Universidad de Barcelona, ​​Maria Callejón, junto con profesores tunecinos, que compartirán con el público sus experiencias y buenas prácticas en el desarrollo del máster, los obstáculos que han afrontado y las oportunidades que esta enseñanza abre a sus estudiantes.

El proyecto eMEDia promueve la enseñanza del periodismo multisoporte desde una perspectiva euromediterránea y está financiado por la Comisión Europea en el marco del programa Tempus. Está coordinado por la Unión de Universidades del Mediterráneo y en él participan, además de la Universidad de Barcelona y de las instituciones tunecinas mencionadas, la Universidad de Tampere (Finlandia) y la Universidad Libre de Lenguas y Comunicación (Milán, Italia).