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Una conferencia de la neurocientífica Gina Rippon sobre cerebro y género inicia el ciclo Debates UB: Feminismo(s)

Gina Rippon.

Gina Rippon.

26/02/2020

Institucional

El jueves 27 de febrero se inicia el ciclo Debates UB: Feminismo(s), que durante los próximos meses profundizará en cuestiones como el género y el cerebro humano, la historia y actualidad de los movimientos feministas, el papel de las mujeres en la economía y el desarrollo, las mujeres y el poder, o la violencia contra las mujeres. La sesión del día 27 tendrá lugar a las 12.30 h en el Aula Magna del Edificio Histórico y consistirá en una conferencia de Ginna Rippon, catedrática emérita de Neurociencia Cognitiva del Aston Brain Centre (Universidad Aston), que hablará sobre el cerebro generizado, es decir, de cómo el mundo nos cambia el cerebro y determina el pensamiento según los convencionalismos de género. Se podrá acceder a la retransmisión en directo del debate a través de los canales UBtv, Youtube y Facebook.

 

En su libro The gendered brain (Vintage Publishing, 2019) Gina Rippon mantiene que la biología no juega ningún papel central a la hora de diferenciar los cerebros masculinos de los femeninos. En la obra, Rippon expone cómo los estereotipos nos bombardean desde que nacemos y nos muestra cómo estos mensajes conforman las ideas sobre nosotros mismos e incluso dan forma a nuestros cerebros.

El ciclo Debates UB: Feminismo(s) responde a la voluntad de reflejar y celebrar la pluralidad y la diversidad de las mujeres y los movimientos feministas. Al igual que los Debates UB: Cataluña y España, actualmente en su segunda edición, con este nuevo ciclo la UB quiere convertirse en punto de encuentro para las distintas sensibilidades que existen en nuestra sociedad e incentivar la discusión y el uso de la palabra con el fin de favorecer el entendimiento, facilitar la comprensión de los conflictos y contribuir a su resolución. Al mismo tiempo, la UB quiere aportar una visión académica de las preocupaciones sociales, proporcionando elementos de análisis y fomentando la reflexión colectiva.

 

 

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