La UB se suma al Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
La ciencia y la igualdad de género son fundamentales para el desarrollo sostenible. Sin embargo, las mujeres siguen encontrando obstáculos en el campo de la ciencia: en el mundo, menos del 30 % de los investigadores son mujeres. Ante esta situación, en 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 11 de febrero Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, con el objetivo de fomentar el acceso de las mujeres y las niñas a la ciencia y su participación plena y equitativa en ese ámbito.
La ciencia y la igualdad de género son fundamentales para el desarrollo sostenible. Sin embargo, las mujeres siguen encontrando obstáculos en el campo de la ciencia: en el mundo, menos del 30 % de los investigadores son mujeres. Ante esta situación, en 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 11 de febrero Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, con el objetivo de fomentar el acceso de las mujeres y las niñas a la ciencia y su participación plena y equitativa en ese ámbito.
Como cada año, la Universidad de Barcelona se suma a esta efeméride con el impulso de los vicerrectorados de Igualdad y Género y de Investigación, y gracias a la labor que lleva a cabo la Unidad de Igualdad. Lo hace con diversas actividades —este año, de carácter virtual a causa de la pandemia—, que se desarrollarán entre los días 7 y 11 de febrero. Es posible consultar el programa completo de actividades en este enlace.
El acto central será la mesa redonda «Quiero ser científica: niñas y mujeres en la ciencia», que acogerá el Aula Magna del Edificio Histórico, el jueves 11 de febrero, a las 12 h. La vicerrectora de Igualdad y Género, Montserrat Puig, presentará el acto, que se podrá seguir en directo por UBtv. Carlos Ciudad, catedrático y presidente de la Comisión de Igualdad de la Facultad de Farmacia y Ciencias de la Alimentación de la UB, conducirá la sesión. En ella intervendrán Meritxell Rovira, del Instituto de Investigación Biomédica de Bellvitge; Anna Puig, de la Facultad de Matemáticas e Informática de la UB; Irene Ferri, de la Facultad de Física de la UB, y Núria Salán, del Departamento de Ciencia e Ingeniería de Materiales de la Universidad Politécnica de Cataluña. Con este acto se quiere poner de manifiesto la invisibilización de la contribución de las mujeres científicas, que hace que las niñas y las chicas no tengan referentes femeninos en este ámbito. Por ello, la sesión se ha concebido como un diálogo en el que las ponentes explicarán a cuatro niñas (Gianna, Lorna, Silvia y Gina) su investigación y sus vivencias dentro de la vida profesional.
Un amplio abanico de actividades virtuales
Aparte de este acto central, distintas facultades e institutos de investigación de la UB se suman a las conmemoraciones con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Así, las facultades de Ciencias de la Tierra, Biología, y Química y Física, en colaboración con los institutos de investigación IBUB, IN2UB, ICCUB, IQTCUB, IdRA, UBICS y Geomodels, organizan un programa doble de actividades. Por un lado, los días 7, 8 y 9 de febrero se podrá ver en línea el documental Picture a scientist (Sharon Shattuck e Ian Cheney, 2020). En este documental, figuras de la ciencia como la bióloga Nancy Hopkins, la química Raychelle Burks o la geóloga Jane Willenbring cuentan sus experiencias en el mundo científico —en el que han superado episodios de acoso, de discriminación institucional y años de menosprecios—, para revolucionar la cultura científica. El documental ya se ha podido ver en muchas universidades y centros punteros de todo el mundo (como Harvard o la NASA), y esta será la primera vez que llegue a España. Las personas interesadas en verlo deben inscribirse a través de este formulario, hasta el 8 de febrero.
Unos días más tarde, el jueves 11 de febrero, a las 15 h, tendrá lugar la charla «Modelització de la COVID-19 des dʼuna perspectiva de sistemes complexos», a cargo de Clara Granell (Universidad Rovira i Virgili), que irá seguida de la mesa redonda «Acciones para visibilizar el trabajo de las mujeres científicas». Estos dos actos se podrán seguir en directo a través de este enlace.
También el día 11 de febrero, el Instituto de Neurociencias organiza un Simposio Virtual sobre Mujeres en Neurociencia. El objetivo es destacar la importancia de las aportaciones de las mujeres a los recientes avances neurocientíficos y reconocer las dificultades y los retos que han encontrado durante su carrera científica. El encuentro está organizado por mujeres estudiantes de doctorado del Grupo de Investigación en Neurociencia Cognitiva (BrainLab). Se trata de una actividad gratuita, pero es necesario registrarse a través de este formulario antes del 8 de febrero.
A su vez, el Instituto de Nanociencia y Nanotecnología (IN2UB) llevará a cabo diversas acciones a través de su canal de YouTube. Por un lado, entre el 11 de febrero y el 8 de marzo, publicará vídeos de científicas del IN2UB, bajo el título «Las científicas del Instituto». En ellos, las expertas hablarán sobre su investigación y sobre las implicaciones de ser mujer y trabajar en el mundo científico. Por otro lado, se lanzará la serie «Las entrevistas del IN2UB», en colaboración con el Centro Cívico Pere IV de Barcelona, que arrancará el 11 de febrero con entrevistas a los científicos y científicas del Instituto.
El sábado 13 de febrero, el Instituto de Ciencias del Cosmos (ICCUB) organiza la conferencia «Els orígens de l'astrofísica», a cargo de Jordi Miralda-Escudé, investigador ICREA en el mismo Instituto. Será a las 19 h y se podrá seguir en directo por el canal de Youtube del ICCUB. La charla mostrará cómo las mujeres científicas que trabajaron en astronomía jugaron un papel capital tan pronto como se les abrió una pequeña oportunidad.
Fuera de los muros de la Universidad, la profesora del Departamento de Empresa de la UB Mercè Bernardo participará en el I Congreso Mujeres en Ciencia, que organiza la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas en Cataluña (AMIT-Cat). El encuentro tendrá lugar a través de su canal de YouTube el día 8 de febrero, de 10 a 18.30 h. Cerrará la jornada Sònia Estradé, presidenta de la AMIT-Cat y profesora del Departamento de Ingeniería Electrónica y Biomedicina de la UB. Es posible consultar el programa en este enlace.
Divulgación en las escuelas
Finalmente, la Unidad de Cultura Científica e Innovación (UCC+i), con el apoyo de la delegada del rector para la Divulgación Científica, Gemma Marfany, impulsa la actividad «De niñas a científicas». La iniciativa se ofrece a los centros de primaria con el fin de visibilizar a las mujeres científicas y promocionar la investigación y la investigación entre las niñas.
A través de un vídeo, cinco científicas de la UB que se encuentran en diferentes momentos profesionales y personales se dirigen a los niños de primaria, especialmente a las niñas, y comparten su historia personal. Se trata de Alba Ortega, del Departamento de Biología Celular, Fisiología e Inmunología; Rocío García, del Departamento de Genética, Microbiología y Estadística; Meritxell Simó, del Departamento de Filología Clásica, Románica y Semítica; Maite López, del Departamento de Matemáticas e Informática, y Anna Sánchez, del Departamento de Dinámica de la Tierra y del Océano.
La actividad busca generar el debate en las aulas y pide a las escuelas que retornen las propuestas que los niños hayan pensado para evitar que se repitan los patrones actuales y solucionar el problema que el vídeo les plantea: ¿cómo podríamos hacer que hubiera tantas mujeres como hombres investigando? La respuesta más ingeniosa formará parte del eslogan de la UB para el 11 de febrero del próximo año. Además, todas las escuelas participantes recibirán un vídeo de agradecimiento y la respuesta de una científica. Es posible ampliar la información en la web de la UCC+i.