Los rectores de la LERU debaten sobre las nuevas políticas europeas de investigación y universidades
Los rectores de los 23 centros que integran la Liga de Universidades Europeas de Investigación (LERU) participaron en la 40 Asamblea de Rectores, que tuvo lugar en la Universidad de Cambridge los días 19 y 20 de noviembre y a la que asistió el rector de la UB, Joan Guàrdia. En este encuentro también participó el profesor de la UB y director de ISGlobal Antoni Plasència, en representación de la Red Europea de Institutos de Investigación en Salud Global (EGHRIN). Plasència presentó la nueva Autoridad Europea de Preparación y Respuesta ante Emergencias Sanitarias (HERA).
Los rectores de los 23 centros que integran la Liga de Universidades Europeas de Investigación (LERU) participaron en la 40 Asamblea de Rectores, que tuvo lugar en la Universidad de Cambridge los días 19 y 20 de noviembre y a la que asistió el rector de la UB, Joan Guàrdia. En este encuentro también participó el profesor de la UB y director de ISGlobal Antoni Plasència, en representación de la Red Europea de Institutos de Investigación en Salud Global (EGHRIN). Plasència presentó la nueva Autoridad Europea de Preparación y Respuesta ante Emergencias Sanitarias (HERA).
Como apunta el rector Guàrdia, «la Asamblea de Rectores de la LERU vuelve a evidenciar que la colaboración transnacional es una herramienta primordial para garantizar que los sistemas universitarios y de investigación sigamos superando las fronteras del conocimiento». El rector asegura que «en un contexto de retos globales, acelerado por la pandemia, la investigación de excelencia requiere de marcos normativos, recursos y estructuras cooperativas que permitan sumar esfuerzos y generar dinámicas de aprendizaje mutuo».
En el encuentro, el secretario general de la LERU, Kurt Deketelaere, presentó el estado actual del debate sobre el Pacto del espacio europeo de investigación (EEI) y su gobernanza, así como la situación actual de la Estrategia europea para las universidades (ESU). Deketelaere destacó de nuevo que la LERU quiere «escaños y votos» en el foro del EEI. Otros aspectos tratados fueron las últimas novedades en temas de investigación, educación e innovación de la Unión Europea. La LERU es una de las entidades promotoras de un manifiesto de la comunidad europea de investigación e innovación para fomentar el debate sobre cuestiones de este ámbito dentro de la Conferencia sobre el Futuro de Europa y más allá.
Durante los dos días del encuentro, también se presentaron y debatieron varios documentos y declaraciones. Se aprobó el trabajo sobre evaluación de la investigación titulado Towards a LERU framework for the assessment of researchers, elaborada por el profesor Bert Overlaet, responsable del Grupo de Políticas de Carrera Investigadora y Recursos Humanos de la LERU. Asimismo, se aprobaron tres declaraciones. La primera de ellas sobre el alcance y el uso correcto de los resultados de las encuestas que se llevan a cabo para conocer el grado de satisfacción de los estudiantes: Concerns and recommendations on the use of student satisfaction in measuring teaching quality, elaborada en el Grupo de Políticas de Aprendizaje y Enseñanza. También se aprobó la declaración Research-intensive universities call out the importance of sustainable investment and procurement in tackling climate change, elaborada por los miembros de la LERU que participan en el Grupo Ad Hoc de Sostenibilidad. Finalmente, también se ha aprobado una declaración sobre la urgente necesidad de defender la protección y el control de los datos que se usan en el ámbito académico y de la investigación, impulsada por el profesor Paul Ayris, del University College de Londres (UCL). En la elaboración de todos estos documentos y declaraciones han participado los representantes UB que colaboran en los correspondientes grupos de trabajo de la LERU. Tanto la Liga de Universidades Europeas de Investigación como la Universidad de Barcelona se harán eco de su publicación a lo largo de las próximas semanas.
En la reunión también se presentaron los resultados de la última LERU Doctoral Summer School, dedicada al análisis del papel del experto en Europa y organizada por el Trinity College de Dublín. La UB, que lleva once años participando en esta escuela de verano, envió a esta edición a dos investigadoras predoctorales seleccionadas en convocatoria pública competitiva y pertenecientes al Departamento de Sociología y al de Filología Catalana y Lingüística General, respectivamente.