Servicios de Información y Orientación Universitarios: nuevas tecnologías para atender la diversidad
Más de treinta universidades de todo el Estado participan en la UB, desde ayer y hasta el viernes, en el encuentro de los Servicios de Información y Orientación Universitarios (SIOU). En esta ocasión, la reunión, que cada año tiene lugar en una universidad distinta, pone el acento en la diversidad y en los mecanismos para responder mejor a las necesidades de un alumnado cada vez más heterogéneo. Las conferencias y mesas redondas se centrarán, pues, en los retos de los SIOU relativos a la atención al alumnado, que pasa por aplicar técnicas de inteligencia artificial y de neurociencias.
Más de treinta universidades de todo el Estado participan en la UB, desde ayer y hasta el viernes, en el encuentro de los Servicios de Información y Orientación Universitarios (SIOU). En esta ocasión, la reunión, que cada año tiene lugar en una universidad distinta, pone el acento en la diversidad y en los mecanismos para responder mejor a las necesidades de un alumnado cada vez más heterogéneo. Las conferencias y mesas redondas se centrarán, pues, en los retos de los SIOU relativos a la atención al alumnado, que pasa por aplicar técnicas de inteligencia artificial y de neurociencias.
«La realidad de la universidad, al igual que la de la sociedad, es cada vez más compleja. Fenómenos como la globalización, la migración o la potenciación de las políticas de inclusión, así como la creciente riqueza en diversidad identitaria de nuestros y nuestras estudiantes, hacen evidente que el alumnado actualmente dista mucho de ser homogéneo», explica la vicerrectora de Estudiantes y Participación de la UB, Marta Ferrer. El encuentro en Barcelona debe servir para que los servicios de información y orientación de las diferentes universidades compartan ideas y unifiquen criterios sobre cómo atender esta diversidad.
«La diversidad y variabilidad de perfiles requiere sistemas bien definidos de relación con el alumnado, que ofrezcan información, orientación y servicios ajustados a los intereses, las necesidades y las características específicas de cada estudiante», apunta Marta Ferrer. Precisamente, la conferencia inaugural del encuentro, a cargo del profesor de la Facultad de Biología de la UB David Bueno, lleva como título «Assessorar des de la incertesa i la diversitat: propostes de la neuroeducació». El rector de la UB, Joan Guàrdia, preside la inauguración de las jornadas, que incluyen sesiones de intercambio de experiencias entre diversas universidades y mesas redondas con participación de estudiantes, entre otras actividades.
Durante el encuentro también se presentará la labor que lleva a cabo el Servicio de Atención al Estudiante (SAE) de la UB, integrado por las secciones de Información y Documentación; Futuros Estudiantes; Integración; Trabajo UB, y Orientación Académica. Se trata de servicios que acompañan al estudiante a lo largo de toda su vida académica, desde antes de que se incorpore a la universidad y hasta después de que haya terminado los estudios, con orientación de cara a la inserción laboral. Actualmente, la UB está trabajando para optimizar la labor del SAE mediante algoritmos de inteligencia artificial que proporcionen un apoyo proactivo y lo más personalizado posible, y también se está incidiendo en la búsqueda de vías de comunicación más dinámicas y cercanas al alumnado.