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Pedagogia Hospitalària en Neonatologia i Pediatria

Información general

Grupo de investigación reconocido por la Generalitat de Cataluña

El grupo de investigación: Pedagogía Hospitalaria en Neonatología y Pediatría tiene como finalidad incidir en la infancia en situación de vulnerabilidad, para favoreer un modelos asistencial de excelencia, inclusivo, centrado en el desarrollo del niño, el adolescente y la familia. Pretende dar respuesta a los niños, adolescentes y a sus familias, a través de programas y estrategias de intervención, diseñados desde la visión de la pedagogía hospitalaria con una mriada transdisciplinar y holística, que fomenten las competencias del infante (autoregulación, comunicación, cognición y resiliencia), las competencias del niño y del adoelscente (competencia de aprender a aprender, emocional y creativa), las competencias parentales (parentalidad y buen trato, afrontamiento y resiliencia) y las competencias profesionales (observacionales e interpretativas, toma de decisiones, empowerment) para conseguir una buenca calidad de vida en la población en situación de vulnerabilidad por motivos de salud.  

Códigos UNESCO:

Palabras clave: 211929 - Drets dels pacients

Ámbito temático: 2000 - Ciències Socials

Más información

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