SOBRE WETAKEPART

WETAKEPART

En el proyecto WeTakePart estamos desarrollando un modelo de formación desde la colaboración de niñas, niños y profesionales para favorecer una ciudadanía más activa y comprometida de la infancia en situación de vulnerabilildad. 

Se trata de un producto innovador derivado del co-diseño de experiencias participativas que fortalezcan las competencias ciudadanas de las niñas y los niños para que lideren procesos de cambio y reivindiquen sus especios de participación dentro de las organizaciones y entidades de las que son parte a nivel local, autonómico, nacional y europeo.

Esta investigación cuenta con el dictamen favorable de la Unión Europea, el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y la Agencia Estatal de Investigación y la Unión, y se desarrolla bajo estrictos principios éticos que garantizan la protección de derechos y el bienestar de todas las personas participantes, especialmente de los niños y niñas. Se vela por su confiabilidad, transparencia y protección, asegurando su consentimiento informado y promoviendo su participación voluntaria, segura y significativa en cada fase del proyecto, con especial atención a los principios éticos para la investigación con infancias.

OBJETIVOS
01. Analizar los marcos representacionales de niñas, niños, adolescentes y profesionales sobre participación infantil y asociacionismo de las organizaciones y entidades de la Plataforma de Infancia.
02. Elaborar un diagnóstico participativo de las necesidades formativas de las niñas y los niños y profesionales de las organizaciones y entidades de la Plataforma de Infancia sobre participación infantil y asociacionismo
03. Sistematizar las experiencias de WeTakePart y el trabajo del equipo motor como método de formación para promover e innovar la participación y el asociacionismo infantil.
04. Promover acciones de transferencia nacional e internacional para afianzar los avances de WeTakePart sonre el método de formación en participación infantil en organizaciones y entidades siguiendo el PENIA, la Agenda 2030 (16.7) y las Observaciones Generales nº 12 y nº 20.
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
INSTRUMENTOS

Cuestionario para niños y niñas

Cuestionario sobre participación

Narrativas

Consentimiento informado niños y niñas

Consentimiento informado adultos

Mapeo diagnóstico sobre participación