HISTODIDÁCTICA

ENSEÑANZA DE LA HISTORIA / DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

  • Inicio
  • ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
    • DIDÁCTICA DE LA HISTORIA
      • ANTERIOR A 2005
      • 2006 - 2010
      • 2011 - 2015
      • 2016 - 2020
    • DIDÁCTICA DE LAS CCSS
    • METODOLOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA
    • INVESTIGACIONES
    • DEBATE SISTEMA EDUCATIVO
    • HISTORIA Y NUEVOS PARADIGMAS
    • DIDÁCTICA CON NUEVAS TECNOLOGÍAS
  • LIBROS
  • RECURSOS MULTIMEDIA
    • WEBQUEST
    • ANIMACIONES Y OTROS RECURSOS
    • VIDEOTECA
  • ENLACES
    • INVESTIGACIÓN - INSTITUCIONALES
    • PÁGINAS DE HISTORIA +
      • DOCUMENTOS, MAPAS, CINE, ETC...
      • RECURSOS HISTORIA
      • HISTORIA UNIVERSAL
      • HISTORIA DE ESPAÑA
    • PAGINAS DESTACADAS
  • OBRAS DE J. PRATS (Selección)
    • ARTÍCULOS CIENTÍFICOS (Selección)
    • LIBROS J.PRATS (Selección)
    • ARTÍCULOS DE PRENSA (Selección)
  • CURRÍCULUM J. PRATS
  • NOTICIAS

WEB PROFESIONAL J.PRATS

  • WEB PROFESIONAL J.PRATS



GRUPO DHIGECS

  • GRUPO DHIGECS

LECCIONES PARA NO SALIR DE DUDAS

  • lecciones para no salir de dudas

RETOS Y DIFICULTADES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

Imprimir | Email | Visitas: 14098
Tweet

 

Joaquim Prats Cuevas

RETOS Y DIFICULTADES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA.

 

Publicado en:

 

Porfirio 

 

En: Porfirio Sanz Camañes, Jesús M. Molero García, David Rodríguez González, (EDS.).

La historia en el aula. Innovación docente y enseñanza de la historia en la educación secundaria.

Lleida: Editorial Milenio. 2017.

 

 

Leer el capítulo 

 

 

 

 

Categoría: NOTICIAS

Joaquim Prats © Universitat de Barcelona 2012 | Dep. de Didáctica de las CSS | Campus Mundet: Paseo de la Vall d'Hebron, 171 | 08035 Barcelona (España)

Creative Commons License