Episodi 2. Pròximament

De nenes a científiques

Edició 2023

La tercera edició del projecte De nenes a científiques ha comptat amb la participació de tretze grups classe que han reflexionat entorn de la situació de les dones en la ciència a partir del vídeo creat amb motiu del Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència 2023.

D’entre totes les propostes rebudes, el jurat ha escollit la iniciativa de la classe dels Castellers (de 6è de primària) de l’Escola Santa Agnès (Santa Agnès de Malanyanes).

treball guanyador

 

Enquesta

A partir d’aquesta feina, s’ha dissenyat la imatge institucional de la Universitat de Barcelona per celebrar el Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència del 2024.

icones científiques


A continuació es recullen totes les propostes rebudes en el marc d’aquesta edició.

Astronautes (1r de primària). Escola El Pilar (Cornellà de Llobregat)

Astronautes

 

Accions proposades

 

1r de primària. Escola Sant Ildefons (Cornellà de Llobregat)

Escola Sant Ildefons

 

 

 

 

Stitch, 2n A (2n de primària). Escola Sant Antoni Maria Claret (Cornellà de Llobregat)

La proposta consisteix en diverses accions per aconseguir que hi hagi el mateix nombre de dones que d’homes en el món científic.

 

Accions proposades

 

 

5è B (5è de primària). Escola Sant Antoni Maria Claret (Cornellà de Llobregat)

La proposta consisteix en la presentació de diverses accions per aconseguir que hi hagi més nenes interessades en la ciència.

 

Accions proposades

 

 

5è A (5è de primària). Sant Antoni Maria Claret (Cornellà de Llobregat)

La proposta consisteix en la presentació d’un text escrit, seguit d’un debat i una reflexió a classe.

 

Text

 

 

5è A (5è de primària). Col·legi Oms i de Prat (Manresa)

 

Col·legi Oms i de Prat

Totes les imatges

 

5è B (5è de primària). Col·legi Oms i de Prat (Manresa)

Col·legi Oms i de Prat

Totes les imatges

 

6è de primària. Escola Nostra Llar (Sabadell)

Després de debatre la qüestió a classe, l’alumnat de l’Escola Nostra Llar ha arribat a la conclusió que falta informació sobre el que realment és la ciència (fora dels laboratoris). A més, veu la necessitat de fer un «tastet de ciència» o un «pica-pica científic» per tenir un ventall més ampli de coneixements.

 

Les accions que es proposen són les següents:

  • Proporcionar més serveis a la feina per cuidar els nadons a fi de millorar la conciliació familiar.
  • Animar més dones a participar en aquests àmbits i informar-les de tot el que inclou la ciència com a tal.

 

6è de primària. Escola Sant Antoni Maria Claret (Cornellà de Llobregat)

Escola Sant Antoni Maria Claret

 

6è de primària. Escola Maria Borés (la Pobla de Claramunt)

La proposta està relacionada amb la comunicació i el món de les tecnologies, que és per on avui dia arriba la informació. Consisteix a crear un programa sobre ciència encapçalat per dones, que rebrien ajuda de nenes. Al programa s’hi farien experiments divertits per practicar a casa. A partir d’aquí, es podrien crear seccions en què es proposessin reptes, o crear vídeos divulgatius amb les nenes com a protagonistes, amb l’objectiu de donar a conèixer que la ciència és per a totes i que és divertida. Segurament, també hi hauria la possibilitat de visionar el programa no només a casa, sinó també a les escoles. A més, es podria vincular a les xarxes socials, que actualment estan tant a l’ordre del dia.

 

6è de primària. Col·legi Oms i de Prat (Manresa)

Col·legi Oms i de Prat

 

 

 

Els esportistes (6è de primària). Escola Creu Alta (Sabadell)

Escola Creu Alta (Sabadell)

 

 

 

Contacte

  • Unitat de Cultura Científica i Innovació (UCC+I)

  • Casa Jeroni Granell
  • Gran Via, 582, 1r pis
  • 08011 Barcelona

  • 934 035 412
  • ucc@ub.edu

Organitzat per

marca ub150 anys edifici històricla ub divulga

Amb el suport de

logo fundación española para la ciencia y la tecnología
excel HUBc BKC
  • Universitat de Barcelona
  • Unitat de Cultura Científica i Innovació (UCC+I)
  • ucc@ub.edu
  • 934 035 412