Objetivos formativos generales

• Proporcionar a los alumnos unos conocimientos teóricos, amplios y actualizados, sobre:

  a) Las bases clínicas, analíticas y de imagen en las que se sustenta el diagnóstico de las enfermedades reumáticas.

   b) Los fundamentos físicos y los requerimientos técnicos del diagnóstico por la imagen (densitometría ósea, ecografía, radiología, TC, RM, capilaroscopia)

  c) Las indicaciones, las contraindicaciones y los efectos secundarios de las técnicas de imagen (densitometría ósea, ecografía, radiología, TC, RM, capilaroscopia) en las enfermedades reumáticas 

  d) La sensibilidad, la especificidad, las ventajas y las limitaciones de las técnicas de imagen (radiología, RM, TC, ecografía, densitometría, capilaroscopia) en el diagnóstico de las enfermedades reumáticas.

• Proporcionar a los alumnos una formación adecuada que les capacite para:

  a) Utilizar adecuadamente las técnicas de imagen en el manejo clínico de los pacientes afectos de enfermedades reumáticas (osteoporosis y otras enfermedades óseas, patología loco-regional de partes blandas, artropatías inflamatorias, artrosis) atendiendo a criterios de rentabilidad diagnóstica, seguridad y coste.

  b) Realizar los procedimientos (ecografía básica, densitometría y capilaroscopia) que posibilitan un diagnóstico precoz y una monitorización estricta de la evolución de los pacientes con enfermedades reumáticas (artropatías inflamatorias, artrosis, patología loco-regional de partes blandas, osteoporosis y otras enfermedades óseas,)

Objetivos transversales sobre valores profesionales, actitudes y comportamiento

Desarrollo personal y de las competencias profesionales.
Conocimiento de la realidad socio-cultural
Respeto a la autonomía del paciente, asegurando su derecho a la intimidad y a la confidencialidad de su proceso.
Compromiso social en el uso eficiente de los recursos sanitarios y en evitar activamente la discriminación en el acceso a los servicios de salud
Capacitación para reconocer las limitaciones propias, y para trabajar en equipos multidisciplinares estableciendo sinergias.
Capacidad de aplicar el pensamiento crítico, lógico y creativo en el trabajo.
Toma de decisiones sobre la base de las evidencias científicas actualizadas

Competencias y habilidades

Competencias

• Conocer la etiopatogenia, las manifestaciones clínicas, el diagnóstico y el tratamiento de las enfermedades reumáticas más prevalentes: osteoporosis, patología loco-regional de partes blandas, artropatías inflamatorias y artrosis.
• Identificar, a partir del síntoma dolor, la estructura musculoesquelética afecta. Diferenciar entre dolor articular de tipo inflamatorio y de función mecánica. Entender los conceptos: dolor referido y  dolor irradiado.
• Detectar los signos cardinales de la inflamación articular. Reconocer las raquialgias. Identificar la patología loco-regional de partes blandas diferenciándola de las afecciones de las articulaciones y de los huesos.
• Realizar correctamente el diagnóstico diferencial de: a) artritis agudas y crónicas, b) raquialgias, c) dolor musculoesquelético localizado y d) dolor musculoesquelético generalizado.
• Comprender el papel que juegan las técnicas de imagen (radiología, RM, TC, ecografía, densitometría, capilaroscopia) en el diagnóstico de las enfermedades reumáticas. Saber sus indicaciones, sus contraindicaciones y los posibles efectos secundarios que se derivan de su utilización.
• Reconocer la sensibilidad y la especificidad, las ventajas y las limitaciones de las técnicas de imagen (radiología, RM, TC, ecografía, densitometría, capilaroscopia) en el diagnóstico de las enfermedades reumáticas.

Habilidades de manejo e  instrumentales

• Saber aplicar el método de interrogatorio clínico de las enfermedades reumáticas con énfasis especial en la anamnesis del dolor, en la sistematización por órganos y en la identificación del motivo actual de consulta y en el desarrollo de la enfermedad actual. Reconocimiento de los antecedentes familiares de enfermedad reumática. Relato escrito de los datos obtenidos. Redacción de cursos clínicos y de epicrisis.  
• Aplicar la técnica de la exploración del aparato locomotor. Establecer su imbricación con la exploración general.    
• Conocer las bases de las técnicas analíticas con especial utilidad en enfermedades reumáticas: reacción de fase aguda. Parámetros inmunológicos. Parámetros microbiológicos. Evaluación del metabolismo fosfo-cálcico.
• Practicar les diferentes vías de punción articular y periarticular Aplicar medidas de asepsia. Analizar microcópicamente el líquido sinovial.
•  Reconocer los patrones radiológicos según etiologías. Identifica la aplicabilidad clínica de la TC y de las biopsias guiadas por esta técnica en patología del raquis y de las articulaciones periféricas.
• Identificar la aplicabilidad clínica de la RM en patología del raquis y de las articulaciones periféricas. Identificar la aplicabilidad clínica de la ecografía musculoesquelética en la patología articular y de las partes blandas.
• Realizar exploraciones ecográficas funcionales. Aplicar la técnica en la monitorización de las artritis de inicio y en la evaluación de la respuesta a fármacos.
• Realizar capilaroscopias a pacientes con fenómeno de Raynaud y a pacientes con artropatías inflamatorias y conectivopatías. Reconocer los patrones capilaroscópicos y emitir informes diagnósticos.
• Realizar estudios densitométricos mediante DXA, de columna lumbar, de tercio proximal de fémur, de antebrazo distal y de cuerpo entero y emitir informes diagnósticos,