La comunicación y la evaluación de la investigación en la era de la ciencia abierta
Con motivo de la puesta en marcha del posgrado de Comunicación y Evaluación de la Ciencia, la Facultad de Biblioteconomía y Documentación dedica el Seminario del Aula Jordi Rubió i Balaguer de este año a analizar el impacto de la ciencia abierta en los servicios de apoyo a la investigación de las bibliotecas universitarias y de investigación.
El seminario tendrá lugar el miércoles, 19 de abril, a las 17 h. El decano, Ernest Abadal, introducirá el acto, que consistirá en una mesa redonda en la que participarán Lluís Anglada, director del Área de Ciencia Abierta del Consorcio de Servicios Universitarios de Cataluña (CSUC); Josep Perelló, profesor de la Facultad de Física y coordinador del Grupo de Investigación Open Systems, y Anna Casaldàliga, subdirectora de la Biblioteca de la UPF.
Con motivo de la puesta en marcha del posgrado de Comunicación y Evaluación de la Ciencia, la Facultad de Biblioteconomía y Documentación dedica el Seminario del Aula Jordi Rubió i Balaguer de este año a analizar el impacto de la ciencia abierta en los servicios de apoyo a la investigación de las bibliotecas universitarias y de investigación.
El seminario tendrá lugar el miércoles, 19 de abril, a las 17 h. El decano, Ernest Abadal, introducirá el acto, que consistirá en una mesa redonda en la que participarán Lluís Anglada, director del Área de Ciencia Abierta del Consorcio de Servicios Universitarios de Cataluña (CSUC); Josep Perelló, profesor de la Facultad de Física y coordinador del Grupo de Investigación Open Systems, y Anna Casaldàliga, subdirectora de la Biblioteca de la UPF.
Ciencia abierta: retos y oportunidades para las bibliotecas universitarias
La generalización del acceso en línea de los usuarios finales a las herramientas de búsqueda de bibliografía científica (bases de datos, motores de búsqueda, etc.) y a las propias publicaciones (artículos de revista, actas de congresos, libros electrónicos, etc.) ha motivado un cambio profundo en los servicios de información que las universidades y los centros de investigación ofrecen a sus investigadores.
Los servicios de intermediación en la búsqueda y el acceso a la bibliografía científica pierden importancia a medida que los usuarios disponen de herramientas que les permiten realizar estas tareas directamente. Asimismo, aparecen nuevas necesidades de apoyo en tareas relativas a la obtención de recursos para la investigación, la gestión de datos primarios, la publicación y divulgación de resultados, y la superación de procesos de evaluación.
El posgrado, que coordina el profesor Ángel Borrego y se inicia el mismo día del seminario, ofrece una panorámica del sistema de comunicación científica entendido como el proceso a través del cual se crea, se divulga y se evalúa la documentación científica. Esta formación se dirige a personal bibliotecario que trabaja en servicios de apoyo a investigadores en bibliotecas universitarias y de investigación. Asimismo, puede resultar de interés a doctorandos, investigadores en formación y profesorado universitario.