Ambrosio Viale, Santiago
Moreno Aznarez, Juan José
Campistol Plana, Jaume
Sánchez Romera, Miguel
- Graduats, llicenciats o diplomats dels àmbits de l'alimentació i la salut.
- Professionals dels àmbits de la restauració i la gastronomia.
- Persones amb formació professional superior en els àmbits de la gastronomia, la nutrició i la salut.
- Comunicadors.
L'alumnat sense titulació universitària pot adquirir les mateixes habilitats i coneixements impartits en aquest curs i optar a una acreditació específica per a aquest col·lectiu. Cal consultar els responsables del curs sobre els requisits i condicions d'accés establerts per a aquest tipus d'alumnat.
- Obtenir una comprensió sòlida de l'evolució històrica de la neurogastronomia.
- Adquirir una bona formació sobre la interacció entre la gastronomia i les neurociències.
- Conèixer les diverses tendències existents en l'àmbit de la neurogastronomia.
- Adquirir una visió general de la percepció neuronal dels productes alimentaris crus i elaborats. Noves tendències culinàries i la seva relació amb la funció del cervell.
- Adquirir les bases necessàries per entendre que quan mengem una elaboració culinària (plat) els processos que tenen lloc al nostre organisme i especialment al nostre cervell van més enllà d'un simple fet d'ingerir aliments per obtenir nutrients per sobreviure. La neurogastronomia ens ajuda a entendre les relacions entre el nostre cervell i la ingesta d'aliments. Es manifesten diferències entre gust i sabor i aprofundim el mecanisme d'acció. Igualment, s'aborda el lligam entre alimentació, microbioma i cervell. Complementàriament, els crèdits experimentals culinaris coordinats pel neuròleg i cuiner M. Sánchez Romera proporcionen una base experimental per entendre el model Total Cooking - Construccionisme Culinari.