Burguera Serra, Joan G.
Estudiants internacionals (Àsia, Amèrica del Nord, Europa, etc.) de fora de l'àmbit hispanoparlant, amb formació prèvia en els camps de la comunicació, les indústries culturals, la mediació o les relacions internacionals, l'empresa, les llengües, etc., que vulguin adquirir una capacitació específica per a la gestió i promoció de projectes i de relacions culturals, econòmiques, empresarials, polítiques, etc., amb actors globals del mon hispànic (europeu i americà). El màster s'imparteix en un 80 % en anglès i en un 20 % en espanyol (en aquest últim cas, en les matèries relatives a la capacitació lingüisticocomunicativa). Per ser admès al màster, l'alumnat no anglòfon ha d'acreditar un nivell B2 de llengua anglesa i un nivell A2 de llengua espanyola. S'admeten com a prova les certificacions IELTS, Cambridge, TOELF, etc. En el cas de la llengua espanyola, cal presentar una certificació DELE de l'Instituto Cervantes. Si l'estudiant no disposa de l'acreditació de llengua espanyola, però en té coneixements no reconeguts formalment, pot ser admès igualment al programa si es compromet a matricular-se, abans de l'inici del període docent, a un curs d'anivellament d'un mínim de 40 hores en llengua espanyola per a estudiants internacionals impartit a la mateixa Universitat de Barcelona, i a completar-lo.
L'alumnat sense titulació universitària pot adquirir les mateixes habilitats i coneixements impartits en aquest curs i optar a una acreditació específica per a aquest col·lectiu. Cal consultar els responsables del curs sobre els requisits i condicions d'accés establerts per a aquest tipus d'alumnat.
- Comprendre els trets propis de les societats hispanòfones en la seva diversitat, des de l'Espanya actual, passant per les idiosincràsies dels països hispanoamericans, i fins a l'estudi de la hispanitat als Estats Units.
- Capacitar-se per a la interacció en entorns multiculturals a partir tant dels coneixements teòrics que sustenten aquesta mena d'intercanvis com de pràctiques i experiències ja consolidades.
- Analitzar casos d'èxit amb relació a entorns-projectes multiculturals amb actors hispanòfons i desenvolupar propostes de futur.