A partir del análisis de la trayectoria de los 132 catedráticos de historia en las universidades españolas entre 1939 y 1969, el artículo estudia su papel historiográfico, su posición en las universidades y también su implicación política. Se analiza la cesura que significó la depuración de 1939, el poder ejercido desde las cátedras y las dificultades que se manifestaron.