Publicacions

Melgarejo, J.C.; Proenza, J.A.; Campeny, M.; Villanova-de-Benavent, C.; Aulinas, M.; Playà, E.; Domènech,C.; Roqué, J.; Tauler, E.; Gemmrich, L.; Cazorla, M.; Casado, F.J.; García, A.; Suñer, P.; Escalona, H.; Ruiz, C.; Onetti; E.; Rodríguez, A.; Roca, R.; LLopis, J.; Haddad, Y.; Grande, M.; Serrano, J.; Farré-de-Pablo, J.; Pujol-Solà, N. (2020). Com trobar elements rars de la taula periòdica a Catalunya?, L’Atzavara, 30: 67-87. (publicació de treball en col·laboració amb alumnes de Grau de Geologia)

Morín-Fraile, V.; Escofet, A.; Esparza, M.; Novella, A.; Rubio, L. (2020). Guia 1-Aprenentatge servei i pràctica reflexiva. Associació Catalana d’Universitats Públiques. Barcelona, Espanya.

García Haro, M. i Miñano, R. (Eds) (2020). Dosier REDS. Implementando la Agenda 2030 en la universidad. Red Española para el Desarrollo Sostenible. Casos inspiradores de educación para los ODS en las universidades españolas. Red Española para el Desarrollo Sostenible (REDS / SDSN-Spain).

Escofet, A. (2020). Aprendizaje-servicio y tecnologías digitales: ¿una relación posible? RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 23(1), pp. 169-182.

Buenaventura, M.A. (2020). L’educació superior en el desenvolupament d’una ciutadania compromesa, participativa i solidària. L’aprenentatge servei i l’educació per al desenvolupament com estratègies de treball. Universitat de Barcelona. Tesis doctoral.

Grup ApS (UB) (2019). Institut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelona. Recull de pòsters presentats a la jornada «l’Aprenentatge Servei i les Missions de la Universitat» . Publicació Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona. F – Col·lecció de jornades, congressos i simposis (IDP-ICE).

Payá, M.; Escofet, A.; Rubio, L. (2019). Algunas metodologías (más) que favorecen la formación inicial de profesionales de la educación desde la articulación teoría-pràctica. XXXVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. [Presentació comunicació]. Torremolinos (Málaga), Espanya.

Escofet, A.; Rubio, L.; Sánchez, X. (2019). L’Oficina d’ApS en col·laboració amb entitats socials es compromet amb les missions de la universitat. Jornada L’aprenentatge servei i les missions de la universitat [Pòster]. Espanya.

Rico, Y.; Garijo, A.; Vazquez, M. M. i Morín, V. (2019). Píndoles de salut per a la gent gran. Una experiència d’ApS elaborat perPíndoles de salut per a la gent gran. Una experiència d’ApS. Jornada d’aprenentatge Servei: L’aprenentatge servei i les missions de la universitat [Pòster].

Poblet Farrés, M.C.; González Fdez-Argüelles, N. i Muñoz Fernández, S. (2019). Creació d’entitats innovadores i compromeses amb els ODS i el finançament ètic per part d’estudiants de Microeconomia d’ADE. Jornada l’Aprenentatge servei i les missions de la Universitat. Entitat organitzadora: Grup APS (UB). Barcelona.

Morín, V. (2019). Aprenentatge Servei. X Trobades de Professorat de Ciències de la Salut [Ponència]. Hospitalet de Llobregat, Espanya.

Morín V; Villa L; Carreiro M; Vázquez M. (2019). Innovació en la docència d’Infermeria: Aprenentatge Servei. 1a Jornada Infer.edu: La innovació docent a debat [Pòster]. Barcelona, Espanya.

ApS
Contacte
2025