Berlín, 6 de juny de 2025 – L’IDP ha fet un pas significatiu en la promoció de la participació democràtica en l’àmbit de l’educació no universitària. En el marc de la Conferència ANGEL celebrada a Berlín del 4 al 6 de juny de 2025, Lorens Witty, en representació del grup de treball Situacions d’aprenentatge sobre participació i democràcia, va presentar la guia didàctica per a primària i secundària “De l’escola participativa a la societat democràtica“.
Aquesta guia està dissenyada per impulsar la implicació activa de l’alumnat en processos democràtics reals dins de l’entorn escolar. El seu objectiu principal és ensenyar a infants i joves el valor de la deliberació i la presa de decisions amb un impacte autèntic.
Durant la presentació, Lorens Witty va destacar la filosofia d’“aprendre fent” en què es basa la guia. Per il·lustrar-ne l’efectivitat, es van exposar tres activitats concretes on aquest enfocament ha estat aplicat amb èxit, acompanyant els i les estudiants en experiències que van més enllà de la teoria i els submergeix en la pràctica de la democràcia.
Deixa un comentari