¿A quién va dirigido?
El máster está dirigido preferentemente a titulados y profesionales en los campos de las artes plásticas, la arquitectura y la música. Debido a su contenido, este curso de postgrado puede ser de interés para licenciados y profesionales en historia del arte, pedagogía, psicología y filosofía. Los alumnos licenciados recibirán un título de posgrado, y a profesionales y estudiantes que estén hasta un 10% para terminar sus estudios de pregrado, recibirán un título de Extensión Universitaria.
Metodología
El máster tiene como objetivo desarrollar una actitud práctica y experimental con los conceptos, procedimientos y técnicas propias del arte sonoro, basadas en el interés de cada alumno y su proyecto personal.
Se trabajará con la intersección de lenguajes de diferentes orígenes: conceptos artísticos basados en el arte experimental de las últimas décadas y marcos conceptuales híbridos de la ciencia y la música. Se desarrollará un método de trabajo basado en el pensamiento en red, a través de la interrelación, interacción, interconexión de ejemplos, conceptos y obras artísticas entendidas como un proceso de trabajo donde se combinan información y experiencias que se pueden mezclar y reorganizar de múltiples maneras posibles.
Se aplicará un sistema de trabajo práctico basado en la experimentación directa con sonidos, espacios y materiales, desarrollando una estructura acumulativa de experiencias con una combinatoria destinada a expandirse a una multiplicidad de relaciones y direcciones.
Idiomas
Las clases se llevan a cabo generalmente en español, sin que esto quiera decir que algunos profesores no puedan dar ciertas explicaciones adicionales en otros idiomas, como inglés o francés, a los estudiantes que lo requieran. Sin embargo, no se requiere acreditación del dominio del español.
Los profesores invitados pueden ocasionalmente usar otros idiomas, como inglés o francés.
Modalidad online
El máster dispone también de una modalidad online, dirigida al mismo perfil de estudiantes y con objetivos y contenidos equivalentes. Esta modalidad se desarrolla a través del campus virtual, mediante vídeos acompañados de textos, ejercicios, bibliografía y, en algunos casos, autoevaluaciones.
Al tratarse de una opción online en la que participan personas de distintos husos horarios, no hay horarios específicos de asignaturas, lo que permite a cada estudiante organizar su ritmo de trabajo. La comunicación se realiza a través de foros, mensajería interna y, opcionalmente, videoconferencias. En determinadas asignaturas pueden realizarse conciertos online con los trabajos finales, que requieren sincronización puntual.