Por una pedagogía de la interioridad
David Bueno, Marta Burguet, Bartolomé Calero, María Ximena Coria, Verónica del Valle, Paula Gelpi, Josep Lluís Iriberri, Josep Maria Llull, Sílvia Martínez, Víctor Martínez, Margarita Mauri, Berta Meneses, Luis Núñez, Eulàlia París, Marta Ponce, Fátima Ramos, Clara Romero, Francesc Xavier Serret. Editorial Graó, Barcelona, 2017. ISBN: 978-84-9980-750
Sinopsis:
Este libro ofrece un abanico de miradas sobre la importancia del aprendizaje básico del aprender a ser que se debería dar en la escuela. Es una invitación a la reflexión y a la acción que muestra aportaciones científicas y académicas, desde la ética, la filosofía y la neurociencia que ponen de manifiesto la necesaria atención al desarrollo de la dimensión emocional, psicológica y espiritual del propio ser. A la vez se presentan prácticas en contextos educativos diversos que promueven el cuidado del interior, desde la vertiente anímica, espiritual y emocional. Enseñar estos aprendizajes forma parte del reto de los profesionales de la educación en una sociedad acelerada y escindida.
