CENTROS DE PRÁCTICAS (225 horas de prácticas)

Associació TDAH Vallès, les pràctiques es realitzaran en funció de la formació del alumne (Sabadell)

•Observació en valoracions i correcció de Test psicomètrics.

•Participació i realització de valoracions psicològiques

•Participació i realització d’informes.

•Observació i participació en Tallers de H.H.S.S.

•Observació i participació en Tallers per pares.

•Observació, participació, disseny i desenvolupament de reeducació psicopedagògica i del llenguatge.

Avesedari (Cornellà)

Les pràctiques d'Avesedari et permetran aprofundir en el coneixement de les dificultats d'aprenentatge de la lectura, al temps que et permetrà realitzar:

1. •Avaluacions del perfil lector
   

2. •Aprofunfdir en l'ànàlisi del perfil lector i el perfil cognitiu dels nens
   

3. •Fer el seguiment d'entrenaments lectors amb noves metodologies de caràcter tecnològic, mètode Glifing
   

4. •Veure dinàmiques d'entrenament tant familiars com escolars
   

E-DIS (Vic)

•Avaluació cognitiva

•Correcció de tests i elaboració d’informes

•Seguiment de la reeducació

Fundació Bardina (Sant Boi de Llobregat)

•Participació en la Comissió d’atenció a la diversitat.

•Observació i participació en la intervenció socioeducativa dels alumnes amb NEE.

•Participació en l ’elaboració de protocols i adaptacions per alumnes amb NEE.

•Observació de les necessitats educatives específiques dels alumnes.

•Suport per alumnes amb NEE dins de l’aula.

Fundació Oms i de Prat (Manresa)

•Avaluació cognitiva dels alumnes

•Participació en l’elaboració de protocols i adaptacions per alumnes amb NEE.

•Observació de les necessitats educatives específiques dels alumnes.

•Suport per alumnes amb NEE dins de l’aula.

Laboratori de Neuropsicologia – UDIDAM

•Participació en els projectes de recerca neuropsicològica

•Avaluació neuropsicològica de nens/es amb dificultats matemàtiques i/o de lectura

•Elaboració d’informes

•Anàlisis estadística dels resultats

S.A.T Serveis d’atenció Terapèutica (Viladecans)

•Observació en valoracions i correcció de Test psicomètrics.

•Participació i realització de valoracions psicològiques

•Participació i realització d’informes.

•Observació i participació en Tallers de H.H.S.S.

•Observació i participació en Tallers per pares.

•Observació, participació, disseny i desenvolupament de reeducació psicopedagògica i del llenguatge.

Servei de Neurologia, Unitat de Neuropsicologia, Hospital Sant Joan de Déu (Esplugues de Llobregat)

Periode inicial (1 mes):

•observació (tant en el procés de la  història clínica com de l’ exploració neuropsicològica)

•familiarització amb els tests

Periode posterior:

•Formulació d’hipòtesis i selecció dels tests a administrar en funció de la història clínica realitzada (per el neuropediatre especialista en neurologia cognitiva o per el neuropsicòleg)

•Administrar la bateria d’exploració neuropsicològica

•Fer informe juntament amb el neuropsicòleg

•Revisions bibliogràfiques d’algun tema determinat.

INICIO