Prácticas del Grado de Psicología

Hoy en día la Psicología es una disciplina científica consolidada y una profesión claramente establecida en el entramado social, con muchos diferentes ámbitos posibles de actuación. Los planes de estudios de Psicología se conciben como un conjunto estructurado de materias y conocimientos dirigidos a dotar a los / las futuros / as psicólogos / as de la formación necesaria para que puedan integrarse en el mundo laboral, desarrollando las tareas propias del rol del/de la psicólogo/a en la sociedad.

Con el fin de captar esta capacitación, la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona ofrece a su alumnado no solo una formación científica teórica, ya la vez técnica, sino también un primer contacto profesional con algunas de las áreas propias de la tarea del / de la psicólogo / a en la sociedad actual.

La preparación y calificación para el ejercicio profesional es una dimensión considerada fundamental en el plan de estudios de Psicología, con la clara intención de formar profesionales de la Psicología que sean capaces / s de dar respuesta a las demandas sociales actuales al mismo nivel que sus / sus homólogos / colegas españoles / as y europeos / as.

El Objetivo genérico de las Prácticas en Centros es poner en contacto al estudiante con los diferentes ámbitos y actividades de la realidad profesional, por lo que a los conozca en grado suficiente como para que pueda completar sume formación teórica y orientarse con vista al futuro profesional.
Este Objetivo se debe concretar mediante programas específicos que han de plantear y desarrolló con relación a los exigencias del grado en Psicología y, los posibilidades ofrecidas por cada 1 de los centros en que Los / las estudiantes Harán los Suyas Prácticas.

Podemos definir los Prácticas en centros del Grado en Psicología como: "el conjunto de actividades orientadas a la Adquisición de información, Conocimientos, Habilidades y Actitudes requeridos para el Ejercicio de un papel profesional concretó que tiene existencia y demanda en el mercado de trabajo ". En consecuencia, estas actividades se realizarán en contextos reales de desenvolupament del rol profesional del / de la psicólogo / a.

ESTA Adquisición es produce entonces mediante la col • colaboración con un / a profesional que ejerce sume actividad en un lugar de Trabajo externo a la Facultad y bajo la tutoría de un / a profesor / a de ESTA. Se trata, por Tanto, de 1 experiencia vivida en contextos reales de Trabajo, donde conocerá La organización y ambiente laborales, la normativa al trabajo Tanto a nivel de horarios como de derechos y Deberes derivados del trabajo, donde debera aprender a Trabajar Tanto individualmente como en equipo, y donde será necesario que a los Conocimientos adquiridos a lo largo de la Seval formación afloren y, apliquen y utilicen a los principios éticos y deontológicos para el Ejercicio de la Profesión.


Qué no son los Prácticas en Centros
Con la clara intención de evitar Malentendidos creemos que vale la pena especificar lo que no son los Prácticas en Centros:

no son una Especialización; es una asignatura más para que el alumno / a Tingüi el primer contacto con el mundo profesional
no es un trabajo remunerado
no es una asignatura convalidable


Además, los Prácticas en Centros son incompatibles con:

Trabajo remunerado al MISMO centro o empresa
Prácticas extracurriculares a MISMO centro o empresa y en el MISMO Periodo

En ningún caso el centro podrá escoger a priori el alumno que debe acudir al super centro, la asignación de plazas es un proceso totalmente estructurado y formalizado para garantizar la objetividad de ESTA asignación.

Para hacer las Prácticas en Centros de Psicología es necesario tener un mínimo de 162 créditos ECTS obligatorios del Grado en Psicología, aprobados en el curso anterior (junio-julio) al de matriculación.

La oferta de plazas de prácticas se abrirá desde mediados de junio hasta el 15 de julio.

Durante este periodo debéis pre-inscribirse para solicitar las plazas que le interesen. Como máximo puede elegir 12 plazas, que habrá que priorizar según sus preferencias.

Entre los días 1 y 7 de septiembre se realizará la asignación de las plazas de prácticas teniendo en cuenta el criterio de la media académica.

Para poder acceder tiene que entrar a vuestra 
INTRANET y desde su "menú personal" puede acceder a:

     Prácticas externas (GIPE)

El alumnado de Psicología de la Universidad de Barcelona puede realizar sus Prácticas en cuatro grupos diferentes, que se corresponden con los períodos que se especifican a continuación:

Grupos, períodos, fechas y convocatorias de evaluación del Practicum:

    
M1 - 1er semestre - de octubre a enero - Principios febrero
    
M2 - 2º semestre - de febrero a junio - Finales junio
    
M3 - 1er semestre - de octubre a junio - Finales junio
    
M4 - 1er semestre - julio, agosto y septiembre - Finales septiembre


Es importante que se tenga en cuenta el período de realización de esta asignatura dado que las convocatorias de evaluación son diferentes para cada uno de ellos.

Cada una de las plazas ofertadas, entre otra información relevante especificada en el apartado del dossier, incluye el período en que se debe realizar. Los cambios de grupo / período de las Prácticas sólo se pueden realizar a nivel administrativo y por parte de la gestión del Prácticum, nunca de forma unilateral o pactada entre alumnos y tutores / as de centro o de Facultad.

Para garantizar un contexto real de trabajo, la Universidad de Barcelona firma convenios de Prácticas con centros col • colaboradores que ponen a disposición de la Universidad sus instalaciones • instalaciones y sus profesionales para col • laborar en la formación de la alumnado.

Concretamente, los centros de prácticas se vinculan a la Universidad por medio de convenios, donde se comprometen a ofrecer un número determinado de puestos de prácticas ya nombrar un / a psicólogo / a, que actuará como tutor / a de los / las estudiantes mientras dure su periodo de formación en el centro.

Estos centros son de diferentes ámbitos de aplicación de la Psicología y se dedican por tanto a sectores muy diferentes de trabajo (empresas privadas, instituciones públicas, asociaciones, fundaciones, ONG, gabinetes psicológicos, centros de educación, IES, etc.), donde el / la psicólogo / a desarrolla su tarea profesional. Las actividades de prácticas a realizar son específicas para cada centro.

Los departamentos de la Facultad pueden, si así lo desean, ofrecer plazas de prácticas de investigación, siempre que éstas respondan a un programa específico y se ajusten en todos los niveles a las exigencias generales (especificación de tutor / a, lugares, horas , programa y evaluación).

Actualmente y atendiendo a esta diversidad, las Prácticas en Centros de Psicología de la Universidad de Barcelona se articulan en cinco grandes grupos o ámbitos diferentes:

  • Psicología Clínica y de la Salud
  •  Análisis e Intervención Psicosocial
  • Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos
  • Intervención Piscoeducativa
  • Investigación

La gestión de las Prácticas en Centros es competencia de la Unidad de Coordinación Docente de Prácticum y de los servicios administrativos de apoyo necesarios para su funcionamiento y para garantizar un desarrollo adecuado de este. Las tareas para gestionar son las siguientes:

  • Gestionar y preparar los Convenios de Col • colaboración con las instituciones, empresas, servicios y otros organismos que suele • liciten ser centros col • colaboradores de la Universidad de Barcelona para el desarrollo de las Prácticas de la Facultad de Psicología
  • Contactar con los centros col • dores para actualizar la oferta de plazas que cada uno presenta para cada curso académico
  • Elaborar la relación del total de plazas ofertadas cada curso para el conjunto de centros col • dores y publicarlas para su conocimiento por parte del alumnado interesado
  • Comunicar a los centros col • laboradors el número de estudiantes matriculados / as que han optado a las plazas que cada uno ha ofrecido
  • Preparar los certificados de col • colaboración para los / las tutores / as profesionales que cumplen los requisitos establecidos
  • Comunicar a los / las tutores / as de Facultad los datos de los / las alumnos que les han sido asignados / as para el correspondiente curso académico
  • Facilitar a los / las tutores / as de Facultad la información y documentación que precisen para el desarrollo adecuado de las Prácticas
  • Archivar y custodiar la documentación generada en el desarrollo de las Prácticas
  • El • laborar la memoria de las Prácticas en Centros de cada curso académico y entregarla al / a la Decano / a y el / la jefe de Estudios de la Facultad de Psicología
  • Rellenar y firmar el acta de la asignatura Prácticas en Centros
  • Coordinar los / las tutores / as para hacer un seguimiento del funcionamiento y las incidencias de las Pràctiquesdurant el curso
  • Comunicar al Consejo de Estudios aquellas incidencias o problemas que afecten al buen funcionamiento del conjunto, con el fin de encontrar soluciones

Ante cualquier incidencia en la empresa / institución donde se realizan las prácticas, el alumno / a debe comunicarlo a su tutor / a de Facultad, quien analizará la situación y procurará dar una solución.

Si el tutor / a de Facultad considera que hay que interrumpir la práctica del / de la estudiante o aclarar la cuestión con la empresa, deberá comunicarlo al vicedecano / a responsable del Practicum, y llenar la "Hoja de incidencias" previsto en estos efectos, a fin de que quede constancia de los hechos. El / la vicedecano / a es quien, después de valorar la información recibida y realizadas las gestiones pertinentes, tomará la decisión última en cuanto a la relación con esta empresa / institución, comunicándolo a los interesados y a la Comisión Académica de la Facultad de Psicología.

En caso de que se considere oportuno rescindir la colaboración con una empresa / institución, cuando el alumno / a aún no ha finalizado sus prácticas, este / a será reubicado a otra centro / institución -que podrá escoger de entre aquellos que quedan disponibles para que pueda finalizar su periodo formativo con garantías de calidad.