DIARI DE TREBALL
17/09/2025 _ Raquel Muñoz & Montse Carreño
Presentació del curs:
Presentem l'assignatura a partir del programa del curs, i l'organització del campus virtual. Expliquem el marc de treball en grup mitjançant el visionament de treballs d'alumnat de la facultat:
Projectes de cursos anteriors en risografia:
La Llar (2024-25)
Projectes de cursos anteriors en litografia:
ME KOMO TU PERRO (2024-25)
La Oca AlocÁaa* (2023-24)
Venc, luego I am. Loving Barbara* (2022-23)
MIND THE MAP cartografías (im)posibles (2021-22)
Tentacular NWS (2020-21)
Força Fràgil (2019-20)
Presència - executor - absència (2018-19)
Publicacions del Màster de Producció i Recerca Artística, Línia Art i Tecnologia de la Imatge:
Parques y parques (2024)
(Anti)manual para dejar la cama hecha y escapar (2023)
Tomar sopa en mi montaña favorita (2022)
Miscible. Immiscible (2021)
La proposta és la realització d'un projecte d'autoedició en grup que realitzarem en risografia.
Introduïm el desenvolupament del treball en grup, i l'ús del blog de treball PROCOL.
Tasca per la pròxima sessió: aportar un concepte (idea, noció) que explicarem a partir d'algun referent concret (mínim 3), pot ser una imatge, lectura, treball propi, film, etc.
Elaborarem un mapa d'idees conjunt per començar a debatre el projecte en grup.
1/10/2025 Ruth Rubio
Concreció del concepte:
La classe d'avui s'ha dividit en dues parts; en la primera cada company ha explicat els seus referents vinculats al tema d'interès propi, i per altra banda, a la segona part hem realitzat una concreció del tema a treballar mitjançant votacions populars, el qual ha derivat en el concepte de l'identitat en l'era digital.
De cara a la sessió de la setmana vinent (08/10/2025) hi ha de tasca:
1) Fer una metodologia de treball marcada pel concepte escollit a l'aula i publicar-ho al Procol.
2) Portar contingut visual que serveixi com a proposta per treballar el concepte (com a mínim 2 propostes), que es recomana publicar-ho a la carpeta compartida del Google Drive.
8/10/2025 Anna Vidal
Avui s’han explicat les diferents metodologies i publicacions en comú, on s’han destacat tres.
- Recerca arxius ( fonts comuns, d’imatges guardades, i continguts digitals)
- Cambi de context i perspectives
- Estètica de lo digital, jugar amb la figura
D’aquestes idees s’hi treballarà especialment en l’arxiu, on per la següent setmana, 15/10, s'haurà de;
- Fer un volcatge massiu d’imatges que estiguin relacionades amb el concepte d’identitat. Arxius tant propis com externs de xarxes socials o nous. Dins del drive s’han creat carpetes amb els conceptes.
- Cada persona haurà d’aportar mínim 50 imatges; Dins d’aquestes s’hi jugaran amb l’Identitat d’Avatars, memes, fotografies... Aquestes imatges han d’intentar ser amb un mínim de criteri i qualitat.
La següent setmana, dia 22, s’haurà de portar una maqueta, amb unes primeres idees de com es treballarà. Com serà la publicació? Com s’hi adaptarà a la nostra idea?
Important portar alguna pàgina ja amb contingut visual per fer-nos una idea.
22/10/2025 Lucía Chacón
Avuí hem pogut revisar les maquetes de tothom. Han sorgit propostes similars en base a la dualitat, tant de contingut com en format.
referents sobre memes:
https://www.marijkederoover.space/
https://networkcultures.org/blog/publication/critical-meme-reader-iii-br...
https://www.cccb.org/es/actividades/ficha/memefest-2025/248289
Ha sorgit debat sobre el format de maqueta i hem vist que per concretar un cal acotar la temàtica/contingut. A partir de les carpetes compartides al drive hem vist els interesos reals i extret els temes principals del contingut penjat, etre ells:
- salut mental / dopping / humor del trauma
- famale rage / locura femenina
- faltes d'ortografia com a recurs / ironia
- oposar / temes contraris
- identificarse en animals / objectes inanimats
etc
El tema escollit és la salut mental en relació en la identitat on-line i off-line, i com a metodoligia a l'hora de generar imatges i textos treballar amb el meme.
Per la setmana que ve cal portar 3 o 4 imatges treballade per capes en molt bona qualitat, 300dpi a tamany real en cm (dependrà del format de la maquetació, però millor quedar-se llargs que curts)
29/10/2025 Pau Recuero
En el dia d'avui hem compartit entre totes les imatges que cadascú a treballat amb el Photoshop a casa seva, les hem visualitzat i comentat els temes tractats. A part d'això hem decidit quin paper pot tenir cada persona per a les pròximes setmanes i avançar col·lectivament.
El més important d'avui ha sigut decidir entre totes el tipus de paper i el format per poder encarregar-lo. Hem decidit a través de votacions:
- Format gran din A3 i quadrat
- Paper reciclat
- Colors: Blau (majoritàriament), groc i negre.
- Un cop acabat tot, 4 reproduccions per persona (70/75 en total).
Per últim, hem visualitzat uns vídeos d'introducció de la màquina de risografia.
Per la setmana que vé (05/11):
- Mini maqueta cutre: format i portada, paquet i packaging (opcional)
- Fer proves "duotono" amb Photoshop i convertir en multicanal, com en l'explicació del video a l'aula.
05/11/2025 Sofía García Bennett
La sesión de hoy se basado en acabar de escoger la maquetación y el papel que vamos a usar. La decision final del formato es de un cuadrado de 17 x 17 cm, encuaderno con anillas simples y posiblemente empaquetado en un sobre de plástico. El libro sera de 50 páginas, doble cara y con 12 de esas paginas siendo de los “separadores”/cubiertas para crear ese formato de narración en loop. Los separado serán en cartulina azul de 240 gr y los papeles se quedaran en el papel escogido la semana pasada reciclado de 135gr.
El resto de la sesión se ha basado en un repaso de diferentes técnicas de uso de Photoshop para manipular las imágenes. Para la semana que viene traer unas primeras pruebas de imágenes en duotono, formato 18 x 18 cm y 300 dpi. IMPORTANTE, traer en USB
12/11/2025 Rocío Pizarro Marín
En la clase de hoy hemos estado viendo cómo ejecutar una superposición en Ilustrator, después nos hemos colocado en los ordenadores por parejas o solos dependiendo de nuestros recursos, para resolver dudas de Photoshop e Indesigne con Raquel y Montse.
Al volver del descanso, hemos decidido hacer un excel (una hoja de cálculo de google) compartida para poder clasificar en la tabla el texto de nuestros memes y así poder ayudar al grupo de maquetación a tener una idea de cómo lo tenemos pensado hacer.
Ejemplo de nomenclatura para guardar archivos:
rocio-1t-am-az / rocio-1i-am-az / rocio-2t-az-ne ---> IMPORTANTE: QUE NO HAYAN ESPACIOS
Para terminar la sesión hemos dejado listo los grupos de trabajo para empezar con la faena.
Para la semana que viene:
- Traer entre 1 como mínimo y 2 como máximo, tipografias diferentes que nos interesen de por ejemplo Google Fonts u otra web y colocarlas en la carpeta Drive "TIPOGRAFÍAS" para poder descargarlas en el PC e imprimirlas en cuerpo 18 (Traer impreso solo texto, no hace falta aplicarlo a ningun contenido).
- Traer ideas que tengamos de contenido. (Mediante cualquier herramienta que ayude a visualizarlo).
19/11/2025 Noelia Barja Martínez
A classe vam estar revisant les tipografies que havíem portat, després de comparar-les, vam decidir quedar-nos amb Roboto Condensada i Edwardian Script ITC Regular per utilitzar en el projecte. Després vam fer grups per comentar el contingut que cadascú havia preparat i aclarir l’enfocament general, posant en comú les idees perquè tot el projecte tingui una mateixa línia.
Farem servir el Discord, que servirà perquè tota la informació quedi allà recollida, que les imatges no perdin qualitat i perquè puguem organitzar-nos millor. Jud va passar l’enllaç pel grup.
A partir d’aquí vam organitzar la feina segons les fases del dol, però de moment només ens hem assignat quatre apartats, i els altres quatre els acabarem de repartir més endavant.
Els que sí que van quedar assignats són:
-
Negació: Jud, Ruth i Sofia.
-
Ira: Rocío, Pau i Ceci.
-
Negociació: Catalina, Maria, Anna A, Moni, Ruth, Lucía i Sofia.
-
Romantización: Nerea, Anna V, Moni i Noelia.
Queden pendents de repartir a la propera classe: Xoc, Depressió, Histeria i Acceptació.
Cada bloc haurà de tenir entre sis i set fulls (unes 12–14 pàgines). I per a la setmana vinent hem de portar 20 € en efectiu i una primera proposta de l’apartat que ens ha tocat.
GRUPS DE TREBALL
- Maquetació: LUCIA, MARIA, CATALINA
- Photoshop: MONI, RUTH, JUD, CECI
- Imatges: ROCIO, SOFIA, NEREA, NOELIA
- Organització impressió: ANNA ACEVES
- Mediació, recerca, arxiu, ordre: PAU, ANNA VIDAL
Aquí tens el text redactat de manera ordenada i entenedora:
26/11/2025 Anna Aceves Damian
Avui hem realitzat una reunió grupal amb tota la classe per valorar l’estat del treball i organitzar les tasques de cara a la setmana vinent.
Hem acordat que cada grup haurà d’escollir un membre responsable de portar tots els continguts (imatges i textos) en un pen drive. També hem establert que:
-
Anvers: fotografia de la portada de cada tema (en tinta blava).
-
Revers: text o frase de meme que representi el nostre apartat (en tinta negra).
-
Cal que totes les portades de cada tema mantinguin un mateix estil.
-
S’ha de decidir la quantitat de pàgines que ocuparà cada tema.
De cara a la setmana que ve, és important que:
-
Tanquem totes les tasques en marxa.
Cada grup ha de portar el seu treball acabat i tancat. La maquetació es realitzarà a classe. -
Comencem a treballar les noves categories:
SHOCK, HISTÈRIA i ACCEPTACIÓ.
És necessari que cada grup prepari continguts pel Discord, encara que no siguin definitius.
Pel que fa al grup de la DEPRESSIÓ (colors blau i negre):
-
Qui vulgui pot portar selfies plorant per utilitzar com a material visual.
-
També es poden aportar idees o suggeriments relacionats amb aquest apartat.
03/12/2025 Moni
Para la semana que viene cada grupo tiene que llevar un texto de unas 150 palabras que explique nuestro apartado. También hace falta hacer un texto génerico como intruducción del proyecto. Podemos hacerlo mediante dos opciones: Que cada uno traiga una frase y ponemos en común (a lo cadaver exquisito pero con texto) o que entre una o dos personas se prepare el texto.
Para poner/encontrar los textos--> DRIVE --> PROYECTO REPRO --> RISO --> TEXTOS INTRODUCTORIOS
Para escribir el texto génerico que funcionará como introducción del proyecto hemos decidido *redoble de tambores*: Ceci, Maria y Catalina
Cosas que tenemos claras sobre cada grupo:
- Shock_Disociar: Nos comentan que tienen 3 tematicas: Psicologia, desfase temporal tipo de la pandemia, consecuencias físicas de abarcar todo. Azul y Amarillo (10 pág)
- Crash Out: Repartido estructuras en apartados (?) El estilo será pixelado. Se extrae las personas del espacio. Dos imagenes de la misma acción pero diferentes momentos. (Creando movimiento). En la separata apareceran las teclas rotas del ordenador donde aparezca la frase: ICE, FRIO, HIELO. Azul y negro (12 pág)
- Ira: Percepción de la persona cuando está buscando ayuda. Azul y Amarillo (10 pág)
- Romantización: Todo terminado. Amarillo y negro (12 pág)
- Negación: Todo hecho. La separata siguiendo la temática del apartado. Semana que viene habrá revisión de maqueta. Azul y negro (12 pág)
- Healing era: Falta una imagen. Azul y amarillo (12 pág)
- Histeria: Apartado enfocado en el corte del pelo y a parte de como la histeria como tal estaba concebido como una enfermedad (transfondo histórico). Estará acabado, teoricamente, la semana que viene. (8pág)
- Depresión: Imágenes llorando (de las propias participantes del apartado: Sof, rup, lucia, ceci, nerea, maria, kata, moni). Las subimos tal cual al drive. (8 pág)
- Aceptación: merchandising tipo lo de keep calm o el árbol de la vida. (8 pág)
10/12/2025 Jud
La sessió ha consistit en tots els grups treballant de manera individual, a continuació les tasques que queden per realitzar per la pròxima setmana:
NEGACIÓ: Falta la imatge de la separata i el text que va darrere.
CRASH OUT: COMPLETAT
IRA: Imatge de la separata d'Ira (localitzada dins de la carpeta de Drive de Cecilia) i text (Ira o no?)
S'ha creat una carpeta anomenada IRA al Drive on es penjaran els JPG de les pàgines amb el text.
SELF CARE (healing era): Falta el text del revers de la separata. Reorganitzar els memes i els textos. Crear un document Word amb els textos nous.
ROMANTITZACIÓ: Falta la portada de la separata (compartir a la carpeta Anna Vidal)
DEPRESSIÓ: Falta la imatge i el text de la separata. (compartir a la carpeta del Drive Sofia Garcia)
SHOCK: Replantejar text núm. 5 (acurtar)
HISTÈRIA: Falta la frase de la separata.
ACCEPTACIÓ: Falta tot.
PORTADA/CONTRAPORTADA: A càrrec de Ruth (s'ha obert un document de text al Drive per posar les propostes fins divendres a les 23.59. El dissabte tot el dia estaran obertes la votació a través d'una enquesta en el Discord. El resultat de la votació serà el títol final de la publicació).
ATENCIÓ A LES VOTACIONS EN EL DISCORD
