El Claustro debate los actuales retos de la UB

El rector ha comenzado su intervención celebrando la creación de la Consejería de Investigación y Universidades, «que facilitará una interlocución más ágil con el Gobierno». Ha mencionado los retos relativos a la política de personal y, en general, a la atención a las personas que trabajan en la UB, así como a la estructura y el funcionamiento de la actividad de investigación. En su informe, Joan Guàrdia ha destacado la necesidad de «revalorizar la docencia» y ha señalado como tema primordial la transformación digital. Ha enfatizado la transversalidad de aspectos como la sostenibilidad y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS), así como la perspectiva de género, que deben estar presentes en el desarrollo de cualquier tarea universitaria.

El rector ha afirmado que la UB tiene ahora unas oportunidades que es necesario «aprovechar de forma inteligente y compartida», como la creación de la nueva consejería, el hecho de tener un presupuesto equilibrado, las posibilidades que ofrece actuar en el marco del Grupo UB, y el carácter presencial de la institución. A continuación, ha mencionado las amenazas a las que debe estar atenta la UB: el recorte sostenido del Plan de inversiones universitarias (PIU), las dificultades surgidas a raíz del Real decreto 1393 sobre las enseñanzas universitarias a la hora de la interlocución con Europa, o los indicios de que la futura Ley de universidades presentará importantes carencias a la hora de contribuir a modernizar el sistema universitario.

Joan Guàrdia ha concluido su intervención subrayando tres aspectos clave: la necesidad de que los mecanismos de relevo generacional en la UB sean «más naturales y fáciles», el objetivo de desburocratizar y simplificar los procesos internos, y que la cultura de la calidad esté presente en todos los ámbitos de la Universidad.

A continuación, se ha informado a los miembros del Claustro de la condena a la UB por el manifiesto del Claustro del 15 de octubre de 2019 y de que actualmente se encuentra en plazo para interponer un recurso de casación ante el Tribunal Supremo. Otro tema que se ha tratado ha sido un manifiesto sobre la situación del personal de investigación en formación (EPIF) y la reclamación de un cuarto año de contrato, cuyo texto no se ha podido incluir en el orden del día del Claustro, pero sí que se debatirá en el próximo Consejo de Gobierno para hacerlo llegar posteriormente a la Generalitat.

La gerente, Glòria Matalí, ha presentado un informe sobre la situación económica de la Universidad en el que ha destacado la necesidad de estabilidad presupuestaria y de evitar el déficit, previsto en 40,5 millones de euros. Asimismo, ha recordado que es necesario un esfuerzo para mejorar el nivel de recursos propios. A continuación, la directora general del Grupo UB, Olga Lanau, ha presentado la actividad y la situación actual de cada una de las entidades que conforman el grupo. Ha detallado especialmente la labor y los servicios que ofrecen el Parque Científico de Barcelona y la Fundación Bosch i Gimpera. Asimismo, ha señalado objetivos tales como coordinar diversas políticas de las entidades del grupo o potenciar el sentimiento de pertenencia al Grupo UB.

El proceso para definir un nuevo modelo docente en la UB ha centrado la intervención de la vicerrectora de Política Docente, Concepció Amat. Ha mencionado cuatro líneas estratégicas en este ámbito: la calidad, la adaptación a las necesidades del entorno, una educación para el desarrollo sostenible comprometida con la sociedad y el aprendizaje a lo largo de toda la vida. A continuación, ha apuntado las diversas dimensiones en las que se deberá trabajar para definir un nuevo modelo docente y los diversos actores de la Universidad que estarán implicados en ello. La UB organiza justamente mañana, 21 de julio, la jornada «Educación superior en el mundo actual. Repensemos la docencia desde la óptica de hoy», con la que se inicia el proceso para acordar un nuevo modelo docente para la UB.

Núria Casamitjana, comisionada del rector para la CHARM-EU, y Meritxell Chaves, directora de la CHARM-EU, han presentado el estado actual del proyecto y del nuevo modelo de gobernanza y de gestión universitaria en el que se está trabajando. Entre los aspectos que es necesario mejorar se han mencionado la movilidad del personal y el alumnado, así como una mayor participación de los estudiantes. La CHARM-EU impartirá durante el curso 2021-2022 su primera oferta docente: el máster de Retos Globales para la Sostenibilidad, que actualmente tiene 74 estudiantes prematriculados. Ya se está trabajando en la propuesta de la CHARM-EU para la nueva convocatoria de universidades europeas que se publicará este otoño. Según los criterios de la convocatoria, el futuro de la CHARM-EU estará marcado por un crecimiento progresivo y sostenible de las actuales alianzas de universidades europeas, siempre buscando la calidad y con el objetivo de alcanzar el impacto deseado.

Finalmente, Lluís Caballol, síndico de agravios de la UB, ha presentado el informe de las actividades de la Sindicatura del curso 2019-2020, con 110 expedientes de temática muy heterogénea, entre los que prevalecen cuestiones relacionadas con la evaluación, la matrícula y las situaciones derivadas de la coyuntura de pandemia. El síndico también ha cuestionado en un apartado de su informe la adecuación y la viabilidad técnica de la sentencia que anula el acuerdo del Claustro del 15 de octubre de 2019 y ha respondido a cuestiones de los claustrales sobre algunas de sus actuaciones.