ENTORNOS DE APRENDIZAJE DIGITAL PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA RECIENTE EN ESPAÑA Y CHILE. PRESENTACIÓN DE UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN EN SECUNDARIA.
María Sánchez Agustí; Isidoro González Gallego; Diego Miguel Revilla; y Rosendo Martínez Rodríguez En: Andamio. Núm. 1 Volumen 2 (2015)

LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA DEL ARTE CON TIC.ALGUNAS PROPUESTAS PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Diego Sobrino En: 
Actas del Congreso nternacional “Innovación Metodológica y Docente en Historia, Arte y Geografía”. Grupo IDHAX Mazarelos. Innovación Docente en Historia, Arte e Xeografía. Universidad de Santiago de Compostela, pp. 1056-1067. (2011)

EL TRABAJO CON BLOGS EN CIENCIAS SOCIALES,GEOGRAFÍA E HISTORIA
Diego Sobrino. En: Clío 39. History and History teaching. ISSN 1139-6237

LA ENSEÑANZA DIGITAL, LOS CAMPUS VIRTUALES Y LA GEOGRAFÍA
Horacio Capel En: Ar@cne REVISTA ELECTRÓNICA DE RECURSOS EN INTERNET SOBRE GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Universidad de Barcelona Nº 125, 1 de octubre de 2009 ISSN 1578-0007

EL APRENDIZAJE MULTIMEDIA DE LA HISTORIA: VALORACIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE AULA
M.P. RIVERO. en R. López Facal (coord.), Pensar históricamente en tiempos de globalización. Congreso internacional sobre la enseñanza de la Historia (Santiago de Compostela, del 30 de junio al 2 de julio de 2010). Universidad de Santiago de Compostela

COMPETENCIAS BÁSICAS EN EDUCACIÓN Y WEBQUESTS DE CIENCIAS SOCIALES
Francisco J. González Romero (Profesor de Enseñanza Secundaria. IES San Blas, Aracena, Huelva).
En: Ar@cne REVISTA ELECTRÓNICA DE RECURSOS EN INTERNET SOBRE GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. Universidad de Barcelona Nº 109, 1 de junio de 2008 ISSN 1578-0007

M-LEARNING TECHNOLOGY APPLIED TO HERITAGE AND ARCHAEOLOGICAL LEARNING
IBAÑEZ, A; CORREA, J.M. yASENSIO, M. en: Proceedings of IADIS International Conference Mobile Learning 2007, IADIS Press, Lisboa, 180-183

LURQUEST: APLICACIÓN DE TECNOLOGÍA M-LEARNING AL APRENDIZAJE DEL PATRIMONIO
CORREA, J.M. ; IBAÑEZ, A.; y JIMENEZ DE ABERASTURI, E. En:  Iber. Didactica de las Ciencias Sociales, Barcelona: 2006 50, 109-123 (PDF )

LEARNING HISTORY BY PLAYING A MOBILE CITY GAME
Jantina Huizenga; Wilfried Admiraal; Sanne Akkerman; Geert Ten Dam. En Internet 
http://www.telearn.org/open-archive/browse?resource=1301_v1

CINE E HISTORIA: SOBRE LA UTILIZACIÓN DE LOS DSV EN LA ENSEÑANZA DE LA DISCIPLINA HISTÓRICA
José Eliseo Valle Aparicio   En: Actas del I Congreso Internacional de Lengua, Literatura y Cultura Española, celebrado en Valencia, en 2007 / coord. por Jorge Martí Contreras, 2007, ISBN 84-611-8316-9 , pags. 445-458 (PDF )

INTERNET ET L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE REFLEXIONS D’UN CLIONAUTE
Jean-Pierre Meyniac 
Publicado on line en:  Les Clionautes    [http://www.clionautes.org/index.php]

DE DERROTA EN DERROTA HASTA LA VICTORIA FINAL: EXPERIENCIAS CON INTERNET EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
M.ª Pilar Rivero Gracia. Comunicación publicada en las actas de las I JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA, celebradas en Zaragoza el 23 y 24 de noviembre de 2006 (PDF )

LOS JUEGOS DE ORDENADOR EN LA ENSEÑANZA DELA HISTORIA. CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS.
José Manuel Sánchez García y Purificación Toledo Morales. En: Quaderns Digitals. núm 37. Marzo de 2005 (Flash) Para descargar Flash Player (gratuitamente) pinchar aquí

UNA EXPERIENCIA EN EL USO DE TICs:LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE INFANTIL
Mercedes de la Calle Cariacedo y Margarita Nieto Bedoya En: Quaderns Digitals núm 37. Marzo de 2005(Flash)

LA WEBQUEST Y LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA
Carme Barba. En: Quaderns Digitals núm 37. Marzo de 2005 (Flash)

INTERNET Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
J. Miquel Albert en: Aula de Inovación Educativa Núm 138

INTERNET EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Joaquim Prats En: Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Número, 29. Barcelona: 2002

LAS ALFEBETIZACIONES DIGITALES
José Juis Rodriguez Illera en: Revista Bordón. Volumen 56. Año 2004 (PDF)

ENSEÑAR HISTORIA CON INTERNET
Joaquín Prats y J. Miquel Albert en: IBER Didáctica de las Ciencias Sociales Geografía e Historia. Núm. 41 Julio Agosto Sepbre. 2004

ITER ITINERIS: UN EJEMPLO DE JUEGO ON LINE PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
José Mª Cuenca. En : IBER Didáctica de las Ciencias Sociales Geografía e Historia. Núm. 41 Julio Agosto Sepbre. 2004

THE FUTURE Of TEACHING HISTORY REASERCH METHODS CLASSES IN THE ELECTRONIC AGE
Leslie Gene Hunter. En: The Journal of the Association of History and Computing, vol 1, nº 1

"RECURSOS EN INTERNET PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA ECONÓMICA"
Pedro Miralles Martínez . En : VII Encuentro de Didáctica de la Historia Económica. (PDF)

LA ENSEÑANZA DEL TIEMPO HISTÓRICO Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
Ruymán Acosta Betancor En la red: Histodidactica

WWW.EDUCAHISTORIA.COM UN PORTAL GENERAL DE RECURSOS DE HISTORIA
José Luis de la Torre Díaz en: IBER Didáctica de las Ciencias Sociales Geografía e Historia. Núm. 41 Julio Agosto Sepbre. 2004