"LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN EL INSTITUTO ESCUELA A TRAVÉS DE CUADERNOS DE ALUMNOS (1918-1936)"
Alba Fernández Gallego (Universidad Complutense de Madrid). En: Actas del XII Congreso de Historia Contemporánea "PENSAR CON LA HISTORIA DESDE EL SIGLO XXI". 17, 18 Y 19 DE SEPTIEMBRE DE 2014

HISTORIA Y MITO
José Álvarez Junco. En EL PAIS  3 DE MARZO 2014

MEMORIA E HISTORIA: REAJUSTES Y ENTENDIMIENTOS CRÍTICOS
Juan Sisinio Pérez Garzón.   Ayer 86/2012 (2): 249-261 ISSN: 1134-2277
(Pendiente de autorización para su publicación)

IS THERE A FUTURE TO THE STUDY OF THE PAST?
M Heyd. Culture & History Digital Journal, 1(1): e001. 2012

 ¿EXISTE UN FUTURO PARA EL ESTUDIO DEL PASADO?  (Traducción automatica al castellano [Gooogle Translator] del artículo de M. Heyd)

HISTORIOGRAFÍA Y PUBLICISMO SOBRE LA UNIVERSIDAD DE CERVERA: ENTRE EL MITO Y EL SAMBENITO
Joaquín Prats. En : Revista d'Historia Moderna. Manuscrits. Núm. 6 Decembre 1987. Pp. 49 a 75 

PROPUESTAS PARA EL NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO DE LA HISTORIA
Carlos Barros
Universidad de Santiago de Compostela  (En Histodidactica)

DE FRACASOS Y MODERNIZACIONES EN LA HISTORIA: AGITACIONES DE LA MEMORIA Y ZOZOBRAS IDENTITARIAS 
Juan Sisinio Pérez Garzón En:  Pasado y memoria: Revista de historia contemporánea, ISSN 1579-3311, Nº. 3, 2004, pags. 37-56

AMÉRICA LATINA Y LA VISIÓN DE LOS OTROS: BREVE REVISIÓN CRÍTICA DE LA HISTORIOGRAFÍA LATINOAMERICANA
Janette GARCÍA YEPEZ  Y Pedro RODRÍGUEZ ROJAS. En: Encuentro de Latinoamericanistas Españoles (12. 2006. Santander): Viejas y nuevas alianzas entre América Latina y España - (2006) (PDF )

LAS BASES MODERNAS DE LA ALIMENTACIÓN TRADICIONAL
Joaquín Prats y Carina Rey. En: José Miguel Martínez López. Historia de la Alimentación Rural y Tradicional. Almería. Instituto de Estudios Almerienses. Diputación de Almería. 2003 (PDF )

EL CREPÚSCULO TECNOLÓGICO DEL MEDIEVALISMO HISPÁNICO. NUEVAS TECNOLOGIAS E HISTORIA MEDIEVAL O EL OCASO DE LO DESCONOCIDO
Jorge Maíz Chacón. En: Pescar o Navegar: la Edad Media en la REd. Zaragoza. Universidad de Zaragoza. 2005

UN SOLO TERRITORIO Y VARIAS IDENTIDADES.EL TRAUMA DEL NACIONALISMO VALENCIANO
Javier Paniagua. En: Historia Social Fundación Instituto de Historia Social. Núm 40(Flash) Para descargar Flash Player (gratuitamente) pinchar aquí

¿HUBO UNA REVOLUCIÓN BURGUESA?
José Antonio Piqueras Arenas. En: AULA HISTORIA SOCIAL. núm. 6, Otoño 2000.(Flash)

DOS ENFOQUES EN EL ESTUDIO DE LA HISTORIA: EL METAFISICO (INCLUIDO EL POSTMODERNISMO) Y EL HISTÓRICO
Arthur Marwick. En : Historia Social Fundación Instituto de Historia Social. Núm 50 (2004 (III) (Flash)

EL DEBATE POSTMODERNO SOBRE EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO Y SU REPERCUSIÓN EN ESPAÑA
Miguel Ángel Cabrera. En: Historia Social Fundación Instituto de Historia Social. Núm 50 (2004 (III) (Flash)

LA UNIVERSIDAD DE CERVERA: LAS REFORMAS BORBÓNICAS DE LOS ESTUDIOS SUPERIORES EN CATALUÑA
Joaquim Prats. En: J. Busqueta y J. Pemán. (coord.) Les Universitats de la Corona d'Aragó, ahir i avui. Estudis Històrics. Barcelona: Ed. Pòrtic. Biblioteca Universitària. 2002 (flash)

MANIFIESTO HISTORIA A DEBATE
El manifiesto Historia a Debate (11 de setiembre de 2001) propone un cambio de paradigmas en la historia mundial/global. (PDF )

DEFENSA E ILUSTRACIÓN DEL MANIFIESTO HISTORIOGRÁFICO "HISTORIA A DEBATE"
Dr. Carlos Barros. Universidad de Santiago de Compostela. Coordinador internacional de Historia a Debate
(765 kb. PDF  )

MEMORIA HISTÓRICA EN LA TRANSICIÓN POLÍTICA ESPAÑOLA
Ricardo García Cárcel (Catedrático de la Universidad Autónoma de Barcelona) En Histodidactica
(164 kb. PDF  )

HISTORIOGRAFÍA Y SOCIEDAD
Roberto Fernández (Catedrático de Historia Moderna de la Universitat de Lleida) En Histodidactica