Normas reguladoras del Trabajo Fin de Máster
DATOS GENERALES
Nombre
de
la
asignatura:
Trabajo
de
Fin
de
Máster
(TFM)
Código:
Adscripción
docente:
Facultad
de
Medicina
Coordinación:
Comisión
de
Másters
y
Postgrados
Créditos:
12
ECTS
DEPARTAMENTOS
Y
CENTROS
PARTICIPANTES
-
Departamentos
de
la
Facultad
de
Medicina
de
la
UB,
con
profesorado
en
el
máster
-
Departamentos
de
otras
Facultades
y
Escuelas
de
la
UB,
con
profesorado
en
el
máster
-
Departamentos
de
las
otras
Universidades
participantes
y
colaboradoras:
UAB,
UPF
-
Centros
de
investigación
vinculados
a
la
UB
(IDIBELL,
IDIBAPS,
CRESIB,
Fundación
San
Joan
de Deu,
entre
otros)
-
Servicios
de
los
hospitales
universitarios
y
asociados
de
la
UB
-
Excepcionalmente,
otros
centros
de
investigación
y
sanitarios
externos
ORGANIZACIÓN:
COMISIONES
Y
COORDINADORES
La
Comisión
de
Másters
y
Postgrados
de
la
Facultad
de
Medicina,
órgano
en
que
están
integrados
los Coordinadores
de
los
Másteres
Universitarios,
velará
por
el
cumplimiento
de
la
legislación
vigente
en lo
que
hace
referencia
al
TFM,
siendo
competente
para
decidir
todo
lo
referente
al
TFM
de
la
Facultad de
Medicina.
Sin
embargo
y
esto,
se
delega
en
cada
una
de
las
Comisiones
Coordinadoras
de
los Másters
y
sus
especialidades
la
aplicación
de
esta
normativa
reguladora.
Así,
la
Comisión Coordinadora
de
cada
uno
de
los
Másters
Universitarios
incluirá
entre
otras
funciones
que
le
son propias,
las
siguientes:
- Proponer
el
Coordinador
de
la
asignatura
de
TFM,
que
será
nombrado
por
el
Decano.
Este
será
el responsable
de
elaborar
el
plan
docente
de
la
asignatura,
coordinará los
profesores
para
la docencia,
y
hará
el
seguimiento
de
la
tutorización.
- Aprobar
las
propuestas
de
TFM
y
los
tutores
correspondientes
- Asignar
los
trabajos
y
tutores
a
los
estudiantes
- Proponer
los
tribunales
de
evaluación
y
velar
por
el
buen
funcionamiento
del
proceso
de
evaluación de
esta
asignatura
OBJETO
Y
PRERREQUISITOS
PARA
CURSAR
LA
ASIGNATURA
Y
REALIZACIÓN
DEL
TRABAJO
DE
FIN DE
MÁSTER
El
objetivo
del
TFM
consiste
en
la
elaboración,
presentación
y
defensa
con
carácter
individual
de
un trabajo
de
investigación
experimental,
clínico
o
traslacional
que
suponga
la
integración
de
la formación
recibida
a
lo
largo
de
la
titulación.
No
hay
prerrequisitos
para
matricularse
en
la asignatura
de
TFM,
pero
antes
de
la
defensa
del
trabajo
de
investigación,
el
alumno
habrá
superado todas
las
asignaturas
comunes
del
máster,
y
las
obligatorias
de
la
especialidad
correspondiente
ensu
caso. Al
alumno
se
le
asignará
un
tutor
previo
al
diseño
del
TFM.
El
alumno
no
podrá
realizar
la
parte experimental
y
/
o
recogida
de
datos
por
TFM
sin
que
el
tutor
haya
aprobado
el
diseño
definitivo
del TFM,
y
se
haya
obtenido,
los
Departamento
y
/
o
Instituto
de
Investigación
y
/
o
Centro
Sanitario donde
se
realice
el
trabajo
de
investigación,
la
autorización
correspondiente
para
llevarlo
a
cabo
(ej. responsable
de
Línea
de
Investigación,
Jefe
de
Servicio,
Comité
de
Ética,
Comité
de
Investigación, Comité
de
Experimentación
Animal,
u
otros
establecidos).
COMPETENCIAS
QUE
DEBEN
ADQUIRIR
Según
establece
el
RD
1393/2007,
modificado
en
el
RD
861/2010,
las
enseñanzas
universitarias oficiales
de
Máster
concluirán
con
la
elaboración
y
defensa
pública
de
un
trabajo
(Trabajo
de
Fin
de Máster).
Según
la
legislación
vigente,
de
entre
las
competencias
generales,
específicas
y
básicas
que
deben adquirir
los
alumnos
de
máster,
y
que
están
relacionadas
con
el
TFM,
destacan
las
siguientes:
- Poseer
y
comprender
conocimientos
que
aporten
una
base
u
oportunidad
de
ser
originales
en
el desarrollo
y
/
o
aplicación
de
ideas,
a
menudo
en
un
contexto
de
investigación.
- Que
los
estudiantes
sean
capaces
de
integrar
conocimientos
y
enfrentarse
a
la
complejidad
de formular
juicios
a
partir
de
una
información
que,
siendo
incompleta
o
limitada,
incluya
reflexiones sobre
las
responsabilidades
sociales
y
éticas
vinculadas
a
la
aplicación
de
sus
conocimientos
y juicios;
- Que
los
estudiantes
sepan
comunicar
sus
conclusiones
- y
los
conocimientos
y
razones últimas
que las
sustentan-
a
públicos
especializados
y
no
especializados
de
un
modo
claro
y
sin
ambigüedades;
- Que
los
estudiantes
hayan
realizado
una
contribución
a
través
de
una
investigación
original
que amplíe
las
fronteras
del
conocimiento
desarrollando
un
corpus
sustancial,
del
que
parte
merezca
la publicación
referenciada
a
nivel
nacional
o
internacional;
- Que
los
estudiantes
sean
capaces
de
realizar
un
análisis
crítico,
evaluación
y
síntesis
de
ideas nuevas
y
complejas;
- Que
los
estudiantes
sepan
comunicarse
con
sus
colegas,
con
la
comunidad
académica
en
su conjunto
y
con
la
sociedad
en
general
sobre
sus
áreas
de
conocimiento;
- Que
se
les
suponga
capaces
de
fomentar,
en
contextos
académicos
y
profesionales,
el
avance tecnológico,
social
o
cultural
dentro
de
una
sociedad
basada
en el conocimiento.
METODOLOGÍA
Y
ORGANIZACIÓN
GENERAL
DE
LA
ASIGNATURA
En
cumplimiento
de
las
competencias
descritas,
la
asignatura
de
TFM
incluye
dos
partes
bien diferenciadas:
- Actividades
programadas:
Sesiones
informativas
y
formativas,
que
corren
a
cargo
del profesorado
del
máster
y
/
o
tutor.
Se
informa
sobre
los
objetivos,
planificación
y
plazos
de presentación
del
TFM,
además
de
orientar,
asistir
y
tutelar
el
alumno
durante
el
desarrollo
del
TFM.
- Actividades
propias
de
los
estudiantes:
Es
la
acción
más
importante
en
el
TFM,
con
carácter individual
por
el
alumno,
que
se
materializa
en
la
elaboración,
presentación
y
defensa
oral
ante
una comisión
evaluadora
de
un
proyecto.
El
trabajo
de
investigación
se
podrá
hacer
en
cualquiera
de
los Departamentos
y
Centros
participantes
en
el
Máster,
previo
cumplimiento
de
los
requisitos
y autorizaciones
correspondientes.
CARACTERÍSTICAS
QUE
DEBE
REUNIR
LA
MEMORIA
DEL
TRABAJO
DE
FIN
DE
MÁSTER
La
memoria
correspondiente
al
TFM
debería
contener
los
siguientes
apartados:
- Carátula
(1a
página):
en
esta
página
deberá
constar
el
título
del
proyecto
(aunque
sea provisional),
nombre
completo
del
alumno,
filiación
(Departamento,
Instituto
de
Investigación
o Centro
Sanitario
donde
realiza
la
investigación),
nombres
del
tutor
y
director
en
su
caso.
También
se deberá
hacer
constar
la
línea
de
investigación
a
la
que
pertenece
el grupo investigador.
- Resumen
del
proyecto
(2a
página):
Tendrá
una
extensión
recomendada
de
250-‐300
palabras. Este
resumen
debe
ser
de
tipo
estructurado
y
deberá
incluir:
antecedentes
del
tema,
hipótesis, objetivos,
metodología
utilizada,
resultados, y conclusiones.
- Introducción: corresponde
a
los
antecedentes
del
tema,
motivaciones
y
justificación
de
la realización del trabajo.
- Hipótesis
y
Objetivos:
ambos
apartados
deberán
ser
concisos
y
el
reflejo de
la
investigación
que se
desarrollará.
- Metodología:
Deberá
ser
detallada
y
completa.
Se
recomienda
especificar
el
tipo
de
estudio
que se
realizará,
lugar
del
estudio,
período
de
realización,
población
de
estudio,
criterios
de
inclusión, criterios
de
exclusión,
grupos
de
estudio,
tamaño
de
la
muestra,
aproximaciones experimentales, modelos "in
vivo" o "in
vitro"
(en su
caso),
instrumentos
y
procedimientos,
descripción
de
las variables,
recogida
de
datos,
tratamiento
estadístico
de
los
resultados,
limitaciones
del estudio, etc.
- Aspectos éticos:
en
el
proyecto
deberán
constar
los aspectos éticos,
incluyendo
el
documento
de aprobación
del
comité de ética
correspondiente,
u
otros
comités
en su caso.
- Resultados:
se
deberán
describir
de
manera
detallada
los
resultados
obtenidos,
con
secuencia lógica
en
relación
con
los
objetivos
planteados.
No
repetir
en
el
texto
los
datos
que
se
muestren
en las
tablas
y
/ o figuras.
- Discusión:
Reforzar
los
hallazgos
más
importantes
del
estudio.
No
repetir
informaciones
ya detalladas
en
los
apartados
de
la
introducción
y
resultados.
Se
compararán
las
observaciones realizadas
con
las
de
otros
estudios
pertinentes.
Nombrar
posibles
implicaciones en futuras investigaciones.
- Conclusiones:
Relacionar
las
conclusiones
con
los
objetivos
del
estudio,
evitando
afirmaciones
o negaciones
poco
fundamentadas
por los datos.
- Bibliografía:
Deberá
estar
actualizada
y
enfocada
a
los
datos
relacionados
con
el
proyecto
que
se presenta.
Deberá
seguir
la
normativa
de
citación
de
Vancouver,
con
20-‐40
citas
bibliográficas.
- Medios
disponibles
y
plan
de
trabajo,
explicitando
la
tarea
directa
que
ha
realizado el alumno.
- Beneficios de
la
Investigación,
aplicabilidad
y
validez:
deberán
mencionar
los
posibles
beneficios de
la
investigación
y
grado
de
validez
interna y externa.
- Tablas,
Figuras y Anexos.
- Agradecimientos,
en su caso.
El
TFM
se
puede
redactar
en
catalán,
castellano
o
inglés.
Se
recomienda
que
la
extensión
del
trabajo sea
alrededor
de
25
a
40
páginas
a
doble
espacio
interlineado
y
con
letra
New
Roman
12
o
similar.
En
caso
de
que
el
alumno
haya
publicado
un
trabajo
original
como
primer
autor
en
revista
indexada durante
el
curso
académico,
éste
podrá
ser
utilizado
como
equivalente
a
TFM.
EVALUACIÓN
DEL
TRABAJO
DE
FIN
DE
MÁSTER
El
objetivo
es
evaluar
el
proceso
del
TFM
en
toda
su
extensión
y
contextualizar
los
resultados
de aprendizaje.
Para
la
evaluación
de
los
TFM
se
nombrarán
tribunales
de
tres
miembros
(profesores
o investigadores
con
méritos
acreditados)
del
ámbito
de
conocimiento
del
Máster,
uno
de
los
cuales actuará
como
presidente
uno
como
secretario
y
el
otro
coma
vocal.
Para
la
formación
de
los tribunales,
la
Comisión
de
Coordinación
de
cada
uno
los
Masters
propondrá
un
tribunal
titular
y suplente
en
la
Comisión
de
Másters
y
Postgrados
de
la
Facultad
de
Medicina
que,
con
su visto-‐bueno,
la
trasladará
al
Decano
de
la
facultad,
que
hará
el
correspondiente
nombramiento. Sólo
se
aceptará
la
renuncia
de
los
miembros
del
tribunal
por
causa
excepcionalmente
justificada.
Los
criterios
de
evaluación
serán
los
siguientes:
- Memoria
escrita:
El
estudiante
debe
entregar
un
ejemplar
digital
al
espacio
establecido
en
el
Campus Virtual
para
la
asignatura,
en
formato
pdf.
El
Tribunal
Evaluador
del
TFM,
tendrá
en
cuenta
la
calidad científica
del
trabajo,
la
calidad
de
la
memoria
escrita,
la
adecuación
del
trabajo
a
los
objetivos,
y
la estructura
formal
del
trabajo
según
las
normas
establecidas. Ponderación
en
la
nota:
50%
- Defensa
publica:
La
exposición
oral
de
cada
trabajo
de investigación
tendrá
una
duración
máxima
de 10
minutos
y
se
realizará
mediante
una
presentación
de
diapositivas
en
Powerpoint
en
el
transcurso de
la
cual,
el
Tribunal
Evaluador
del
TFM
podrá
realizar
las
preguntas
pertinentes.
Se
valorará
el contenido,
estructura,
habilidades
en
la
presentación,
y
calidad
del
debate
mantenido
con
la
comisión evaluadora.
Ponderación
en
la nota: 30%.
- Evaluación realizada
por
el
tutor del
proceso
de
realización
y
seguimiento
del
TFM.
Ponderación
en la nota: 20%.
La
presentación
oral
y
escrita
en
lengua
inglesa
del
TFM,
será
un
mérito
que
evaluará positivamente el
Tribunal
Evaluador del TFM. El
sistema
de
puntuación
será
el
siguiente:
Aprobado
(5
a
6,9),
Notable
(7
a
8,9),
Excelente
(9
a
10). Para
obtener
MH
se
valorarán
las
notas
de
9,5
a
10
y
otros
méritos
que
tendrán
en
cuenta
los tribunales
evaluadores.
Si
no
es
supera
la
evaluación
del
TFM,
el
alumno
debe
volver
a
preinscribirse y
matricularse,
y
puede
elegir
en
profundizar
en
el
mismo
tema
o
elegir
otro. |
