Edgar Gili

Edgar Gili (Barcelona, 1985) és professor lector del Departament de Filosofia de la Universitat de Barcelona.

És llicenciat en Filosofia (UB, 2008), màster en Pensament Contemporani (UB, 2009), màster en Formació del Professorat en l’Especialitat de Filosofia (UB, 2013) i doctor en Filosofia Contemporània i Estudis Clàssics (UB, 2021).

Ha treballat com a professor de filosofia en l’Ensenyament Secundari i com a professor d’Antropologia Filosòfica en la Universitat La Salle Ramon Llull. Des de l’any 2014 és professor del Departament de Filosofia de la UB, on ha impartit docència en el Grau de Filosofia (Antropologia Filosòfica, Filosofia de la Cultura, Problemes Filosòfics I), en l’Especialitat de Filosofia del Màster de Formació del Professorat (Complements d’Ètica, Pràcticum II, Treball de Fi de Màster, coordinació acadèmica) i en diversos Cursos d’Extensió Universitària (Filosofia Perenne, Universitat de l’Experiència, Gaudir UB).

És autor de materials docents, capítols de llibre, articles en revistes especialitzades i ponències en congressos, així com membre del grup de recerca Aporia.

Àrees d’estudi:

A partir de la seva experiència docent i de l’estudi de diversos referents de la filosofia contemporània (Nietzsche, Ortega y Gasset, Heidegger, Foucault, P. Hadot, Deleuze, Sloterdijk, etc.), la seva recerca s’ha orientat cap als àmbits de la filosofia i història de l’educació, la filosofia de la cultura, l’antropologia filosòfica i la filosofia antiga. Un bon exemple d’això pot ser el seu treball sobre la formació filosòfica antiga a partir d’un estudi de l’obra de Michel Foucault.

Publicacions destacades:

Llibres i capítols de llibres:

• Gili, E. (2025). L’amor a la saviesa que porten dins seu: Foucault, Hadot i El banquet de Plató, B. Torres, M. Palacín y C. Vilanou (eds.), Actes del VI Congrés Català de Filosofia, (pp. 177-190). Institut d’Estudis Catalans. ISBN: 978-84-9965-813-1. Disponible a: https://publicacions.iec.cat/PopulaFitxa.do?moduleName=cataleg&subModuleName=cerca_avanzada&idCatalogacio=44268
• Gili, E. (2025; en premsa). Los filósofos de Nietzsche: una concepción deportiva de la existencia humana, T. Domingo Moratalla, N. Expósito Ropero y M. Hernández Iglesias (Eds.), Ser humano: ¿animales? ¿dioses? ¿máquinas? Humanidad en vilo, (3912 paraules). Dykinson.
• Gili, E. (2024). El mecanismo de la ejemplaridad-docilidad como fundamento educativo, A Y. Sánchez-Pérez, F. Esteban Bara, i J. L. Fuentes (Eds.), Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre (pp. 139-142). Octaedro. ISBN: 9788410054202
• Gili, E. (2023). Resistir en las instituciones educativas: silencio y escucha en la era de la hiperfasia, A V. Caballero de la Torre (Dir.), ¿Quién dijo que no se puede enseñar filosofía? Apuntes sobre su didáctica (pp. 397-410). Tirant lo Blanch. ISBN: 978-84-19632-55-5
• Gili, E. (2021). El maestro de filosofía en la Antigüedad grecorromana. Un estudio de la filosofía como educación y de la educación como filosofía a partir de Michel Foucault [Tesis doctoral]. Universitat de Barcelona https://www.tesisenred.net/handle/10803/673019#page=1
• Gili, E. (2019). Ironías del dispositivo escolar, M. I. Méndez Lloret, M. A. Granada, N. S. Miras y S. Turró (Eds.), III Congreso Internacional sobre Innovación Educativa en Filosofía (pp. 144-150). Comares. ISBN: 978-84-9045-869-3
• Gili, E (2017). Unitat 8. Nietzsche: el final de la Modernitat? J. Monserrat (Coord.), Història de la Filosofia. Guia didàctica (pp. 140-163). Text-La Galera. ISBN: 978-84-412-3049-1
• Gili, E (2008). Seletac. Exercicis de Selectivitat. Catalunya. Filosofia. Vicens Vives. ISBN: 978-84-316-8749-6
• Gili, E (2008). Seletac. Ejercicios de Selectividad. Madrid. Filosofía. Vicens Vives. ISBN: 978-84-316-8767-0
• Gili, E (2008). Seletac. Ejercicios de Selectividad. Valencia. Filosofía. Vicens Vives. ISBN: 978-84-316-8773-1
• Gili, E (2008). Seletac. Ejercicios de Selectividad. Andalucía. Filosofía. Vicens Vives. ISBN: 978-84-316-8780-9

Articles:

• Gili, E. (2024). Decir y escuchar la verdad: Michel Foucault y la parrhesía magistral en la filosofía antigua. Claridades. Revista de Filosofía, 17/1, 107-133 https://doi.org/10.24310/crf.17.1.2025.17337
• Gili, E. (2024). La regla del silencio y la escucha en la filosofía antigua: una lectura desde Michel Foucault. Revista de Filosofía, 49 (2), 443-462 https://dx.doi.org/10.5209/resf.84575
• Gili, E. (2023). La filosofía como disciplina non grata para la institución escolar moderna. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 35 (1), 65-79 https://doi.org/10.14201/teri.28853
• Gili, E. (2020). Sòcrates i el coratge de la solitud. Anuari de la Societat Catalana de Filosofia, XXX-XXXI, 411-417 https://revistes.iec.cat/index.php/ASCF/article/view/148573
• Gili, E. (2017). Una historia foucaultiana de la crítica moderna. Astrolabio. Revista Internacional de Filosofía, 20, 93-110 https://raco.cat/index.php/Astrolabio/article/view/329707
• Gili, E (2015). Sistema, azar y necesidad. Las Nubes. Revista de Filosofía, Literatura y Arte, 17 https://www.ub.edu/las_nubes/archivo/17/lenguaje
• Gili, E (2015). Los personajes de Mad men. Las Nubes. Revista de Filosofía, Literatura y Arte, 17 https://www.ub.edu/las_nubes/archivo/17/nubesyclaros/nubes-y-claros