Miradas poliédricas a la violencia de género: propuestas para la prevención en los centros de secundaria desde una perspectiva holística y interseccional

Miradas poliédricas a la violencia de género: propuestas para la prevención en los centros de secundaria desde una perspectiva holística y interseccional
El proyecto tiene como objetivo analizar la prevención de la violencia de género en centros de secundaria para aportar herramientas para la intervención desde una perspectiva holística (con una mirada amplia sobre las diferentes dimensiones de la violencia de género) y interseccional (teniendo en cuenta la interacción de diferentes ejes de desigualdad).
Metodología
La recogida de datos sobre las experiencias y las construcciones de violencia de género en la juventud se realiza en base a cuatro técnicas.
La recogida de datos sobre prácticas de prevención de la violencia de género se realiza a partir de las siguientes técnicas:
Como resultados del proyecto, se han realizado unas jornadas virtuales con el objetivo de debatir y reflexionar conjuntamente entorno a la prevención de las violencias de género en personas jóvenes. Todas las sesiones se pueden encontrar colgadas en la página web de las jornadas.
Actualmente se está terminando de elaborar una guía sobre cómo trabajar la prevención de las violencias de género desde una perspectiva interseccional.
6.000
cuestionarios a alumnado de secundaria de 73 centros públicos y concertados de Barcelona.
Investigadora principal