Més de 130 nanorobots dissenyats per escolars catalans per salvar el planeta prenen les Cotxeres de Sants
13 escoles catalanes participaran el pròxim 21 de maig a la jornada final del projecte educatiu “El legado de Nanoinventum”
L’esdeveniment, organitzat pel coordinador de Divulgació de l’Institut de Nanociència i Nanotecnologia Universitat de Barcelona (IN2UB) i microscopista dels Centres Científics i Tecnològics de la Universitat de Barcelona (CCiTUB), en col·laboració amb la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) i el departament d’educació (CESIRE), mostrarà maquetes que proposen solucions nanotecnològiques a reptes de sostenibilitat.
——————————————-
El futur de la ciència i la sostenibilitat es donarà cita el pròxim 21 de maig a les Cotxeres de Sants, que acolliran la gran jornada final del projecte educatiu “El legado de Nanoinventum”. En aquest esdeveniment, estudiants de 13 escoles catalanes presentaran més de 130 maquetes de nanorobots, fruit de mesos de treball i experimentació a les aules, amb un objectiu clar: plantejar solucions innovadores i nanotecnològiques als problemes de sostenibilitat i medi ambient actuals.
La iniciativa, busca apropar el fascinant món de la nanociència a les etapes educatives més primerenques. A través del disseny i la creació d’aquestes maquetes, els alumnes han explorat com la ciència a escala nanomètrica pot oferir respostes reals a desafiaments globals com la contaminació de l’aigua, la transició energètica o la medicina.
La jornada comptarà amb una destacada representació institucional i acadèmica. Hi assistiran David Bueno, delegat del vicerector per a activitats divulgatives de la Universitat de Barcelona (UB) que acompanyarà els joves talents durant l’exposició dels seus projectes.
Durant la jornada a les Cotxeres de Sants, el públic assistent i les institucions podran recórrer els diferents estands i conèixer de primera mà, a través de les explicacions dels seus propis creadors, el funcionament teòric i la missió de cadascun dels més de 130 nanorobots exposats. L’esdeveniment es consolida així com un aparador indispensable del talent jove i un pont entre la recerca universitària, la innovació pedagògica i la societat.
“Veure com apliquen conceptes complexos de nanotecnologia i els transformen, amb creativitat, en eines per a la cura del planeta és el veritable triomf d’aquest llegat” cita Jordi Díaz, coordinador del projecte “El llegat de Nanoinventum”.
—
Sobre El legado de Nanoinventum:
“El legado de Nanoinventum” és un projecte de divulgació i educació científica que integra la nanotecnologia a les aules. Mitjançant el foment de vocacions STEM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques), l’aprenentatge basat en projectes i la creativitat, repta l’alumnat a dissenyar dispositius a escala nanomètrica per resoldre problemes del món real, apropant la ciència d’avantguarda a la ciutadania del futur.
Projecte Nanoinventum: www.nanoinventum.com