¿Quieres formarte como coach profesional? ¿Has visto muchas ofertas pero pocas te ofrecen un modelo confiable y riguroso? ¿Quieres aprender técnicas para liderar equipos? ¿Mejorar tus habilidades de comunicación a través de técnicas de coaching?
El Máster en Coaching cuenta ya en su 10ª Edición con una tradición en la formación de profesionales para la práctica del coaching y el liderazgo.
EDICIÓN CURSOS 2026-28
PREINSCRIPCIÓN ABIERTA
Próxima Edición
Postgrado
Máster
Objetivos del Master
Potencia tu autoconocimiento y desarrollo personal que posibilite un acercamiento a los procesos de coaching con una base sólida y un trabajo personal previo.
Dispón, adquiere y practica las metodologías y técnicas de coaching en base a las competencias y valores impulsadas por la International Coach Federation (ICF), a través del Modelo de Coaching UB®.
Desarrolla tu plan de acción personal y profesional que te permita conocer y potenciar tus salidas profesionales como freelance o dentro de tu organización.
Obtén una supervisión en las sesiones prácticas a través de la práctica con coachees reales.
Por qué elegir el Máster de Coaching en Barcelona
Plan de Estudios
1º CURSO
I – MI IDENTIDAD COMO COACH
II – COMPETENCIAS COMO COACH
- Competencias y Estilos de Aprendizaje
- Mis áreas de trabajo
III – MI PROYECTO
- Mi proyecto personal
- Barreras y Facilitadores para el cambio
IV – MI VINCULACIÓN AL COACHING
- Mis valores y los valores del coach
- Mis competencias y las competencias del coach
- Integración y próximos pasos
En este módulo profundizaremos en los principios y modelos de coaching y conoceremos el Modelo propio de UB con el que trabajamos en el programa.
SEMINARIO 2- Principios del Coaching
- Qué es el coaching
- Escuelas de Coaching
- Aplicación del coaching
SEMINARIO 3. Modelo de Coaching UB
- Modelo UB ®
- LA brújula: Los 5 Fundamentos de Modelo UB ®. Las 5 C ́s
- El vehículo: Las 5 Habilidades del Modelo UB ® (10h)
- El mapa: Las 4 fases del Modelo UB ® (5 h)
- Práctica
Nuestro enfoque sistémico nos hace incorporar técnicas de las diferentes disciplinas del coaching que mostraremos en varios seminarios, enfocándonos a las tres dimensiones: Cuerpo, mente y emoción.
SEMINARIO 4.Herramientas ontológicas
Modelo del observador
- Distinciones corporales.
- Transparencia y quiebres
- El escuchar
Lenguaje y actos lingüísticos – Los juicios
- Emociones y estados de ánimo
- El poder de las conversaciones
SEMINARIO 5.Herramientas sistémicas
Fundamentos del Coaching Sistémico
- Paradigma Sistémico
- Coaching Sistémico – El rol sistémico
El proceso en el coaching sistémico
- Introducción a las herramientas sistémicas
- Práctica con situaciones reales (rol de coach, rol de observador)
SEMINARIO 6.Herramientas Conversacionales para el Coaching
Herramientas y técnicas de comunicación aplicadas a los procesos de coaching
- Desarrollo de habilidades conversacionales como la escucha activa, la formulación de preguntas para provocar conciencia, el feedback de crecimiento y la gestión de conversaciones orientadas al cambio y al desarrollo personal y profesional.
- Práctica con situaciones reales de las herramientas de Coaching (rol de coach, rol de coachee, rol de observador)
SEMINARIO 7.Herramientas para el Neuroliderazgo
Introducción al Neuroliderazgo
- Correlatos Neurobiológicos de la Interacción
- Las hormonas fundamentales del Cerebro
- El sistema de Recompensa y de Huida
Fundamentos del Liderazgo
- Modelos Efectivos
- Dimensiones del Liderazgo en la Inteligencia Emocional
- Factores de Influencia
Modelos de Neuroliderazgo
- Hüther’s Supportive Leadership
- Hermann’s Brain Dominance
- SCARF Model
- Elger’s Neuroleadership Model
- Pillay’s Neuroscience in Business
SEMINARIO 8.Herramientas de Equipos
Introducción al Coaching de Equipos
- Equipos efectivos vs equipos de alto rendimiento
- El liderazgo en el equipo
- Tipos de equipos
El coaching de Equipos
- Definición y proceso
- Coaching sistémico de equipos
- Competencias necesarias y vínculo con PCC Model
- El líder de un equipo: rol e intervención
El coaching de Equipos en la práctica
- Demostraciones y aplicaciones prácticas en grupo
2º CURSO
Dispondrás de una metodología 100% práctica a través de sesiones de coaching con clientes reales, supervisadas profesionalmente.
PRÁCTICA
SEMINARIO 1
a) Competencia 1: Demuestra práctica ética
b) Competencia 2: Encarna mentalidad de coaching
c) Modelo UB
d) Práctica y Feedback
SEMINARIO 2
a) Competencia 3: Establece y mantiene acuerdos
b) Competencia 4: Cultiva confianza y seguridad
c) Práctica y Feedback
SEMINARIO 3
a) Competencia 5: Mantiene presencia
b) Competencia 6: Escucha activamente
c) Competencia 7: Provoca conciencia
d) Práctica y Feedback
SEMINARIO 4
a) Competencia 8: Facilita el Cambio de cada cliente
b) Práctica y Feedback
SESIÓN ORIENTACIÓN PROFESIONAL
¿Cómo vender tus servicios como Coach?
- Redefinición de las creencias en torno al Coach
- Diseño de tu Propuesta de Valor como Coach
- Estrategias para atraer clientes en el mundo competitivo del coaching
SESIÓN ORIENTACIÓN PARA EL TRABAJO FINAL DE MÁSTER (TFM)
- Pautas metodológicas para la realización del TFM
Realización del Trabajo Final de Máster (TFM) y Obtención del Diploma de Máster Coaching y Liderazgo Personal por la Universidad de Barcelona. Con asignación de un tutor de la UB. Presentación del TFM delante de un tribunal oficial UB.
Profesorado
Eva Marco
Directora y Profesora del MCLP
Licenciada ADE y MBA por Esade. Máster en Desarrollo Organizativo. Co-active Coach y ORSC (Coaching de Equipos) y Acreditación como Executive Coach por Teacher’s College (Columbia Business School, NY). Consultora Senior de RRHH y Coach de Liderazgo, Desarrollo de Personas y de Equipos. Profesora Asociada de ESADE, UB y UPF. En su trayectoria profesional ha combinado su actividad de consultoría a nivel internacional y la Dirección de RRHH de diferentes empresas españolas.
Laura Molina
Coordinadora académica del MCLP
Es Licenciada en Psicología por la Universidad de La Habana. Máster en Psicología Social en Investigación e Intervención psicosocial por la Universitat Autónoma de Barcelona. Actualmente dedica su labor profesional al ámbito del desarrollo personal, acompañando procesos de cambio, crecimiento y bienestar emocional.
JORDI ESCARTÍN
Ex Director (2016-2020) y Profesor del MCLP
Doctor en Psicología de las Organizaciones y del Trabajo (UB). Máster en Coaching Sistémico por la UAB. Máster en Constelaciones Organizacionales por el Bert Hellinger Institute. Coach Certificado (PCC) por la International Coaching Federation. Coach Sistémico de Equipos formado con Peter Hawkins en AoEC. Director de Metaweaves, consultora boutique de enfoque sistémico. Profesor Catedrático Acreditado en la Universidad de Barcelona. Catedrático Visitante en la Universidad King’s College London. Premio UK Top Coach Award (2021 y 2022) y Top Ten Global EdTech Coach Award (2024). Autor de más de 120 trabajos científicos sobre inteligencia sistémica, liderazgo y bienestar laboral.
UNAI VICENTE
Profesor del MCLP
Es Doctor en Neurociencia Computacional y Licenciado en Psicología por la Universitat de Barcelona. Experto en Análisis y Conducción de Grupos. Máster en Dirección de RRHH. Experto Certificado en Metodologías Agile (SCRUM Master). Experto en Neuroliderazgo. Es IMP (International Master’s Programme) en Investigación de Cognición y Conducta. Colabora en la Universitat de Barcelona en distintas áreas de la psicología. Trabaja en Londres liderando el puesto de Head of Data and Data Science en la organización Ambition Institute.
Maria José Arévalo
Profesora del MCLP
Meritxell Obiols
Profesora del MCLP
Dra. Meritxell Obiols. Profesora de la Universidad de Barcelona y coach en ESADE. Directora de www.meritxellobiols.com. 35 años de experiencia profesional. Coach Ejecutiva Certificada Máster (CECM) por AECOP y ASESCO y PCC (Professional Certified Coach) por ICF. Coach y supervisora de coaches en su práctica profesional desde 2005. Coach de Directivos y coach de equipos. Formadora en Coaching, Inteligencia Emocional, Liderazgo y Habilidades Directivas. Autora de los libros Historia del Coaching (Síntesis, 2019), Revolución Soft. Preparar al líder para un mundo cambiante (Síntesis, 2019), Gimnasia Emocional y Coaching (Horsori, 2016), Coaching para todos. Herramientas para el cambio personal y profesional (Plataforma, 2013) y Emoción y conflicto (Paidós, 2006), y autora de varios artículos. Su trayectoria profesional está vinculada a su especialidad en Desarrollo Directivo, Coaching para Directivos y coach de equipos.
Miquel Nadal
Profesor del MCLP
Miquel Nadal Vela es psicólogo de las organizaciones y especialista en Neuroproductividad. Es creador de las empresas emorganizer y Reconcíliate con tu Vida. Ayuda a coaches, consultores y formadores o capacitadores a construir un negocio rentable para que puedan vivir de su pasión. Ha trabajado en más de 15 países distintos y es autor de los libros “Cómo emprender en el Desarrollo Personal” y “Cómo ganarte a la gente en LinkedIn”.
Ana Viñals
Profesora MCLP
Ana Viñals es licenciada en Veterinaria y MBA por ESADE. Es coach Co-Activa certificada CPCC y PNL. Ha trabajado como Directora de Márqueting y Ventas en FMCG (Unilever, Sara Lee, Gallina Blanca y Eat&Out) durante 15 años (1991-2004). Actualmente es profesora colaboradora académica en ESADE y directora del Minor de Innovación con Design Thinking en EAE, en la UB es profesora en el Máster de Coaching y Liderazgo personal. Ha sido consejera y directora de la comisión de mujeres emprendedoras en FIDEM. Y, actualmente, es consultora internacional en ESADE Social. Ambos proyectos sociales giran en torno a su propósito de empoderar a las mujeres, y la han llevado hasta Perú e India, en este caso a través de la Fundación Vicente Ferrer. Se he reinventado profesionalmente varias veces: veterinaria, directiva, profesora, empresaria de su propia consultoría Siakara.
Artur Massana
Profesor del MCLP
Artur Massana es Licenciado en Filosofía y MBA por ESADE. Ha sido el director general del Colegio de Arquitectos de Cataluña. Desde hace 15 años, es Colaborador Académico en el Departamento de Gestión de Personas y Organización de ESADE donde imparte cursos de liderazgo, coaching, mentoría, inteligencia emocional y gestión de equipos de alto rendimiento. También es coach ejecutivo. Como coach está certificado por la Universidad de Columbia en Nueva York (3CP), y por la ICF (PCC). Como coach, ha acompañado a equipos en su camino hacia el alto rendimiento. También ha realizado proyectos de consultoría, formación y coaching en empresas de varios sectores, tales como CaixaBank, Ercros, Ferrer, Roche, Oracle Netsuit y Xerox
Montserrat Yepes
Profesora del MCLP
Montserrat Yepes es Dra. en Psicología por la Universitat de Barcelona. Actualmente, es profesora agregada en la Facultad de Psicología de la Universitat de Barcelona, donde ejerce también como vicedecana académica y de estudiantes. Especialista en Psicología del Trabajo y las Organizaciones, investiga en relación con la inserción laboral de personas con discapacidad, especialmente en términos de bienestar, compromiso y calidad del empleo. Su trayectoria combina investigación empírica y transferencia, analizando cómo las condiciones organizativas impactan en la salud psicológica y la estabilidad laboral. Desde una perspectiva aplicada al coaching, aporta claves para comprender dinámicas de sobrecarga, desigualdad y cambio, así como orientaciones basadas en evidencia para promover entornos laborales más sostenibles, equitativos y centrados en el bienestar.
Metodología
La metodología propuesta parte del modelo de David Kolb de trabajar con los 4 estilos de aprendizaje. Todas las personas integramos la información cuando lo hacemos desde la experiencia concreta (experimentar), la conceptualización abstracta (entender), la experimentación activa (hacer) y la observación reflexiva (Observar). De esta forma el Master abarca las 4 metodologías para que el aprendizaje sea integral.
Ciclo de Aprendizaje Experiencial (David Kolb)
Admisión y Matrícula
El acceso a los estudios de posgrado y máster, se realiza a través de un proceso que consta de los siguientes pasos:
• Entrevista de admisión con la Coordinación académica del Programa de Coaching y Liderazgo personal
• Aplicación de la preinscripción del curso correspondiente
• Formalización de la matrícula y presentación en Secretaría académica de la documentación solicitada (titulación y certificación de notas universitaria previas)
¿Quién puede aplicar?
Licenciados y diplomados universitarios
Licenciados, diplomados universitarios y recién titulados que deseen adquirir una metodología que les permita disponer de herramientas aplicables al coaching profesional o la gestión de equipos.
Personas que quieran convertir el coaching en su profesión y/o ampliar la oferta de servicios
(Educadores, formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc.), y personas que deseen aumentar su autoconocimiento y potenciar su desarrollo personal con técnicas rigurosas, alejadas de cualquier aproximación clínica o de “autoayuda”; y quieran incorporar los referentes del coaching para mejorar las relaciones personales y el desarrollo humano.
Directivos y mandos intermedios
Dentro de la administración pública o empresa privada que deseen adquirir técnicas para la mejora de la gestión y efectividad de sus equipos, y profesionales de departamentos de RRHH que deseen adquirir una especialización en coaching que les permita ampliar sus competencias y posibilidades profesionales.
Emprendedores
Que quieran incorporar los recursos y las habilidades del coaching para impulsar positivamente el desarrollo de los colaboradores, de la organización y del nivel de negocio o actividad, y nuevos emprendedores de negocio o sociales (tercer sector) y creadores de startups.
¿Cómo aplicar?
Muy sencillo. En 4 pasos puedes inscribirte:
- Ponte en contacto a través del formulario que encontrarás en Admisión y Matrícula.
- Te contactaremos y agendaremos una entrevista por Zoom
- Tras la valoración por parte de la Coordinación y Dirección del Máster te informaremos del resultado para la preadmisión.
- Reserva tu plaza al realizar la preinscripción de 600 € que se descontarán posteriormente de la matrícula.
Matriculación
La matrícula de los estudios del Máster en Coaching y Liderazgo personal, se formaliza a través de la Facultad de Psicología y la Coordinación del Máster. Se debe cumplimentar el impreso de matrícula y adjuntar la documentación correspondiente.
Documentación
• Una fotocopia del DNI, pasaporte o documento identificador
• Original y fotocopia del título y certificación de notas que acredite la titulación universitaria requerida para el acceso al curso, o del certificado sustitutorio correspondiente.
La documentación a presentar deberá ser original o una copia auténtica con código seguro de verificación (CSV) que permita contrastar la veracidad del documento en los archivos electrónicos del organismo emisor.
Se contempla la posibilidad de que accedan alumno/as no titulados que, por su trayectoria profesional o personal, se considere que están en condiciones de recibir los cursos. En este caso, el título al que optan esto/as estudiantes será de Extensión universitaria.
Estudiantes extranjeros
El alumnado con titulaciones extranjeras que no hayan sido homologadas por el Ministerio de Educación debe solicitar al rector una autorización para acceder a los cursos y debe consultar los requisitos de admisión a másteres y posgrados propios del Grupo UB con titulación universitaria extranjera.
Visado de estudios
Los estudiantes internacionales interesados en cursar el Máster pueden solicitar un visado de estudios de larga duración en España, ya que este programa, como titulación propia de la Universidad de Barcelona, cumple con los requisitos establecidos por las autoridades competentes.
Para información detallada y asesoramiento sobre el proceso de solicitud del visado, requisitos de entrada y preparación para la llegada a Barcelona, se recomienda consultar el sitio oficial de la Oficina de Movilidad y Programas Internacionales de la UB:
https://www.ub.edu/uri/estudiantsNOUB/nie_es.htm#Extracomunitari
Abono de la matrícula
El importe de la matrícula se abona presentando el documento facilitado por la secretaría del curso en una entidad bancaria colaboradora de la UB, según la referencia y el plazo que se recoge en dicho documento. Las entidades colaboradoras de la UB son: Banco Santander, BBVA y CaixaBank.