La setmana passada va tenir lloc un seminari internacional en xarxa en el qual va participar la UB. S’hi van presentar visions de com serà el futur en relació amb la pandèmia de la COVID-19. El catedràtic de la Universitat de Barcelona Miquel Viñas va participar en aquest seminari amb presentacions sobre els aspectes microbiològics de la situació espanyola i va comentar temes directament lligats amb el finançament de la recerca sobre la pandèmia. A continuació, Lenart Levi, professor de medecina psicosocial de l’Institut Karolinska, va dissertar sobre l’impacte de la pandèmia en l’ensenyament universitari. Levi va resumir la qüestió amb unes màximes com són redissenyar l’ensenyament universitari sobre la base d’integrar el pensament crític, el pensament ètic, el pensament sobre els sistemes (considerant un grup d’elements integrats, interrelacionats o interdependents formant un tot complex i l’adaptació a l'agenda 2030).