Detall

• 📅 6 de novembre 
• 🕣 De 8.30 a 10.30 h i de 15.30 a 17.30 
• 📍 Palau de les Heures, Universitat de Barcelona

La Facultat d’Educació acollirà la tercera edició de la jornada “Límits i contenció: quins, quina i com. L’educació social com a espai d’autonomia i autodeterminació”, una proposta formativa que convida a reflexionar sobre els límits i les pràctiques de contenció dins l’àmbit de l’educació social, posant l’accent en el respecte, l’autonomia i l’autodeterminació de les persones ateses.

La sessió comptarà amb la participació de les educadores socials Marta Carmona i Irene Castillo, que compartiran la seva experiència i coneixement per promoure un debat obert sobre les pràctiques socioeducatives quotidianes.

Aquesta activitat s’emmarca en el compromís de la Facultat amb la formació de professionals crítics, rigorosos i compromesos amb la transformació social. El contacte directe amb educadores en actiu permet oferir una formació contextualitzada i connectada amb la realitat professional, afavorint la construcció d’una mirada reflexiva i ètica sobre la pràctica educativa.

La jornada és organitzada per l’equip docent de l’assignatura Anàlisi de les relacions educatives del Grau d’Educació Social, en col·laboració amb els departaments de Didàctica i Organització Educativa (DOE), Teoria i Història de l’Educació (THE) i Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació (MIDE), amb el suport de la Facultat d’Educació i la XIX Convocatòria d’ajuts per a activitats de formació i innovació docent.