Universidad de Barcelona

Máster de Gestión del Patrimonio Cultural y Museología

Prácticas

Montaje de la obra de José María Sicilia en el MNAC para la exposición 'Diálogos intrusos', 2020.
© Raúl Cañadas - Prácticas realizadas en la Fundación Suñol, Barcelona (curso 2020/2021)

 

PRACTICUM

La importancia del Patrimonio radica en su capacidad de relacionar cada pueblo, cada nación y cada persona con su pasado. Cada objeto creado - por pequeño o monumental que sea -, cada manifestación llevada a cabo - sea efímera, perdurable en el tiempo, material o inmaterial - nos acerca a una identidad cultural que nos relaciona de una manera casi telúrica. Qué seríamos sin el Patrimonio? Y qué sería el Patrimonio sin personas y comunidades que lo conozcan, lo vivifiquen, lo difundan y en definitiva, lo valoren?

El Máster en Gestión del Patrimonio Cultural y Museología ofrece a los estudiantes una asignatura de 10 créditos obligatorios de Prácticas. Las Prácticas se realizan a lo largo del segundo curso del Máster y ofrece al alumnado la posibilidad de realizar una formación de carácter profesional en una entidad patrimonial que puede ser en Cataluña, en el resto del Estado o en el extranjero.

El carácter interdisciplinario del Máster otorga al alumnado las herramientas necesarias para desempeñarse en el campo profesional del patrimonio y tal aspecto se traduce igualmente en las Prácticas. De hecho, los estudiantes deben seguir una etapa formativa que se puede enmarcar en instituciones de diferente naturaleza, el eje vertebrador es el Patrimonio en todas sus vertientes: artístico, arqueológico, antropológico...

Museos, fundaciones, galerías, organismos públicos, instituciones académicas y empresas culturales tanto nacionales como extranjeras forman el grueso de las instituciones a las que el alumnado del Máster tiene acceso en el segundo curso, con el fin de completar la etapa formativa. La importancia de las Prácticas se fundamenta en el objetivo de dotar a los futuros profesionales una experiencia necesaria para entender y gestionar el abanico patrimonial que forma parte de nuestras identidades culturales. Así pues, el alumnado puede acceder a un buen número de tareas relacionadas todas ellas con el Patrimonio: didáctica, difusión y comunicación culturales, diferentes fases que conlleva la conceptualización y realización de proyectos patrimoniales, comisariado de exposiciones, inventario, catalogación y documentación de bienes, conservación preventiva y un largo etcétera que conecta con la parte teórica que ofrece el Master. Sin olvidar que el Master fomenta la transversalidad de conocimiento, con profesores de diferentes facultades y especialidades, así como profesionales del ámbito cultural.

La cantidad de horas que es pueden realizar como Prácticas oscila entre las 300 y las 700, con la posibilidad de que cada alumno las desarrolle en un único centro o en más de uno. Para garantizar que a los estudiantes completen esta parte formativa, cada institución propone una persona que tutoriza el paso de nuestros estudiantes en sus instituciones. Asimismo, la comunicación entre el Master y los respectivos centros es fundamental, así como el seguimiento que recibe del alumnado a lo largo del periodo en que transcurre la asignatura. Cabe decir que la asignatura se ha adaptado a la situación pandémica, facilitando la realización de prácticas virtuales a los casos en los que ha sido posible o se ha requerido desde las instituciones.

En definitiva, las Prácticas ofrecen todas los herramientas básicas para que los estudiantes conecten la etapa formativa y teórica recibida en el primer curso del Master con el panorama profesional que gira al alrededor del Patrimonio y que los acogerá una vez crucen la frontera académica.

Algunas de las pinturas del almacén de la Fundación Suñol. Y catalogación de catálogos de la biblioteca e introducción en la base de datos de la Fundación Suñol.
© Raúl Cañadas - Prácticas realizadas en la Fundación Suñol, Barcelona (curso 2020/2021)

 

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